推廣讀書會至今，一直希望為讀書會帶領人找一本從成立、帶領、解材，到永續經營讀書會的寶典，這本書不僅要有相當豐富的實務經驗，更需為一些曾經遇到瓶頸的會友們找到解套的方法。

從《讀書會結知己》到《讀書會錦囊》，方隆彰老師的書一直是我推薦給讀書會成員的好書，我將它視為推廣讀書會必讀的武林祕笈。

他長期為《人間福報》的「全民閱讀」版面執筆，將多年來推廣讀書會的經驗與智慧傳授給廣大的讀者，並獲得各界的回響，尤其讓許多讀書會帶領人如醍糊妙味般找到了智慧心法。近年，他更持續推廣閱讀並深耕讀書會，決定依循《讀書會錦囊》的脈絡，增加篇章重新出版新書，名為《嚮往美感的讀書會》。 重新出版的《嚮往美感的讀書會》分為九輯、九十九則和附錄。

輯一「讀書會的形與神」，告訴大家其實讀書會非常容易，從如何成立、與人對話，面對不同的對象，怎樣容納異己、修己敬人、安定人心，人人都可構思並創造屬於自己理想的讀書會。

輯二「材料解讀的經緯」，專為還沒養成讀書習慣的人，或忙碌得沒時間讀書者，找到一個品味書香的妙方，如：對於解讀材料，如何偏頗的忠於原著，能客觀理解；怎樣在了解後還能進一步展開思考、獲得真知、有效學習等。

輯三「層次提問的玄妙」，從打開思考的禁錮，從外到內，由粗到細，經表象到內心層層深入的思惟，展開一連串閱讀的探險之旅，更啟發讀者靈活思考的妙方。

輯四「活化討論的法門」，為讀書會提供討論的祕訣，讓閉塞、保守，或沒有信心開口的人，有了說話的出口。一般讀書會的帶領人最感到這方面的不易，此輯裡藏滿了大家最想知道的答案。 輯五、輯六則開展了各類型讀書會的分享，透過「企業共學有門路」、「親子與班級共讀」，告訴我們如何在同儕之間平等相待、用社群活化組織、以共讀溝通親子關係，讓學習型組織的運作充分落實在工作、家庭與學校的環境裡。他深怕大家尚有疑問，於是在輯七「讀書會的結與解」，提醒讀書會的運作中可能遇到的困惑，應該創造的文化是什麼。所有的理念、方法再好，都端乎於人為因素。 輯八「帶領人的修與為」，他再次強調帶領人的精神與態度，無論是自我的修持，強勢、不獨裁，以謙卑的態度容受一切平等的對話，啟發參與者的信心，並藉此開發閱讀生命的天地。

輯九「看見書中妙智慧」，引導大家澄靜身心，回歸真我，如實面對自我，在不斷學習中如何面對、處理與他人的互動和關係。而書末的附錄，包含提問參考題和讀書會友的回應，更加充實了全書的內涵，以及讓人深深感受帶領人與參與者間的可貴情誼。 這本書像什麼呢？沈謙曾說過：「書本就像降落傘」，我確實感覺這本書如維繫讀書會的一把降落傘，提醒大家：一定要打開，才能發生作用！