【本報台南訊】融合中西方的《論語》與《伊索寓言》，新化國小四年級資優班學生自己編寫劇本、製作偶戲，以《遇見夫子》劇碼，參加全國皮紙影戲比賽，獲國小中年級組第三名。

學生黃裕翔說，創思課程有「光與影」，人文課剛好介紹論語，大家七嘴八舌說，「用紙影戲演《論語》好了」，老師也鼓勵大家找一段論語的內容，融入《伊索寓言》或自己想的故事，每人寫一篇，挑出好的組合成《遇見夫子》劇本。

雖然講「孔子」，為了增加趣味性，學生比照《伊索寓言》，主角都由動物擔任，像「夫子」是熊貓，國王是「獅子」，還有狐狸、鶴、狗、青蛙、公雞等，學生自己製作戲偶。

學生演出一段伊索寓言中的「狐狸與鶴」，描述狐狸與鶴互請喝湯，狐狸將煮好的湯倒進深碟中，狐狸輕鬆地用舌頭喝乾，但鶴只能吃到碎肉，幾天後，鶴請狐狸吃飯，鶴將湯倒入高杯中，換鶴吃得津津有味，狐狸只能發呆。學生說，故事就如「已所不欲、物施於人」。

「放羊的孩子」，是很多人耳熟能詳的《伊索寓言》故事，學生改編成一對公雞兄弟假裝溺水，鱷魚前兩次都很快趕來救他們，但被騙兩次後，第三次公雞弟弟真的溺水，鱷魚以為又是騙人的，沒有出手救溺，學生說，這也是《論語》裡說的「人而無信，不知其可也」。

資優班老師劉亭妤說，原本論語對小學生而言，是比較艱澀無趣的，學生常抱怨背不起來，融入伊索寓言及自己發想的故事，又以紙影戲的方式呈現出來，學生可以理解論語所要表達的精神和態度。