據報導，有二千七百多所學校使用的教育部全國圖書系統，只要在學校第二節下課的借書高峰期，就會常當機。

筆者服務的學校剛好於今年度開始使用這套借書系統，確實常常發生當機，往往要數個小時系統才能恢復正常，造成學生借書、圖書室處理借還書的極大困擾。

教育部從去年起把該套借書系統的使用率列入各縣市統合視導評分的指標之一，卻無法確保系統的穩定性，說來是極不合理之事，教育部不妨先暫緩這項指標的評分，待當機問題完全解決後再行評鑑。

真有心了解各縣市學校的借書率，亦應盡速解決這個問題，若暫時無法完全排除，起碼要能做到讓當機的時間縮短，使借還書的流程不致耽擱太久。

借書系統可說是整個學校圖書室的靈魂所在，一套不靈光的系統對於圖書借閱率多少都有所衝擊，期盼教育部能要求系統商將後續維護的問題盡速處理妥當。