【本報彰化訊】中午十二時鐘響，國立和美實驗學校高中部學生湧進餐廳，與身障學生共進午餐，幫助他們進食，餐後為他們清潔臉部和雙手。這不是老師指派的工作，而是高中部學生的優良傳統。

和美實校五年前開始實施家族學長制，培養學長學姐照顧學弟妹的友愛精神，也編派任務與分組，安排高中部與體育班學生，扶持國小到高職部身障生。學校施行一年，沒再規定分組服務身障生，學生卻主動任務交棒，「代代相傳」。

高中部學生的服務包羅萬象，參加活動推輪椅、攙扶，下課幫身障生拿物品，校園協助身障生通行、上下升降梯、搭校車。義工隊長黃如意表示，同學都是隨機服務。

午餐進食與餐後清潔沒指派特定義工負責，高中部學生自動自發到餐廳，依照家族學長制「傳承」，體育班學生協助國小部小朋友；高中部一年級學生幫助國中部、高職部一年級學生；高中部二、三年級學生為國中部與高職部二、三年級學生服務。

高中部學生一面用餐，一面協助身障生進食，用完餐陪伴他們到洗手檯洗臉、擦嘴和洗手，然後推輪椅或攙扶身障生回教室，協助他們潔牙，等他們午睡後才離開。「有愛心，校園溫馨」，高職部身障生邱育德說，他和身障學弟妹都很感謝高中部學生。

和美實校高中部學生的付出，獲頒教育部今年度友善校園卓越獎。校長林怡慧說，高中部學生自動自發的服務精神，連師長都為之驕傲，學校已加入彰化縣政府推動的義工認證制度，以後將核發服務時數給接受認證研習的學生鼓勵。