【本報苗栗訊】西湖國中利用剩餘空間採光不足的特性打造生態館，從牆壁延伸到天花板的樹林壁紙上，印有各種昆蟲和鳥類，校內枯死的老龍柏經防腐處理，搭配領角鴞標本，也在生態館內重生。

西湖國中校長徐曉雲說，年初校舍一樓男廁利用相鄰的閒置教室增設無障礙坡道，並重新調整隔間，多出一塊六坪多的昏暗角落，學生下課躲進嬉戲，丟置垃圾，成為校園死角，校方召集各科老師集思廣益，打造活潑的生態館空間。老師花了半年費心拍攝校內生物，加上教材圖片，並就地取材，搬出多年前颱風吹倒、樹齡三十年的龍柏枯木，防腐處理後矗立館內，暑期從理科教室清出陳年領角鴞標本立在樹梢，搭配校內撿到的鳥巢、蜂巢，栩栩如生。

美術老師也指導學生製作彩色透光的裝飾圖片，妝點生態館的窗戶，館內還加裝感應燈光，有人進場就會自動亮燈。未來會讓學生製作昆蟲標本，陳列在生態館內豐富展示內容，也讓學生更有參與感。