【記者羅智華高雄報導】手裡拿著鏟子，一群高雄市鼓岩國小學童正聚在校門花圃前努力挖鬆土壤、小心放下一株株幼苗，專注神情令人印象深刻。這是學校推動三好校園「做好事、說好話、存好心」的課程之一，透過學生親手種植，從中學習如何照顧植物生命與美化社區環境，讓品格教育的扎根不再是「紙上談兵」，而是身體力行、用心體會。

鼓岩國小主任周譽峰表示，除親手種植花草外，校方更讓學生搖身為「淨灘小義工」，在「國際淨灘日」前夕到愛河公園挽起袖子掃垃圾、清河岸，儘管大夥掃得滿頭大汗，但看到變乾淨的河岸，都覺得「超有成就感」，還有學生說以後來愛河散步時，都要主動幫忙撿垃圾。而老師也趁機從旁教導學生人與自然和諧共處的重要性、不能為一己之私就汙染環境，藉此幫助學生懂得「存好心」，更進一步動手「做好事」。

鼓岩國小校長陳瓊如笑著說，當初一看到佛光山開山星雲大師宣揚的三好校園理念時，就覺得「這正是鼓岩想要做的」，因此提出申請，並將整體方案規畫成「好校園在鼓岩，五行兒童展歡顏」的企畫案，將三好理念從課程規畫、教學策略、分享學習、身體力行等面向「多管齊下」，循序漸進打造洋溢真、善、美的三好校園。

為了讓學生將三好理念內化於心、體現於外，校方除規畫「三好運動」實踐學習單，每周讓學生利用升旗時間向全校分享自己從《人間福報》看到的溫馨故事外；師生更定期前往社區探訪獨居老人，幫長者清理居家環境、陪他們說話聊天，讓老人家備感窩心。

特別的是，校方還集思廣益精心設計了獨一無二的「三好卡」，讓學生寫下自己「日行一善」的收穫心得或是表達對家人、同學、老師的感謝話語，培養學生口說好話、手做好事、心存好念；日積月累下來，許多家長都發現孩子不只變懂事，也更懂得感恩惜福，讓父母不禁感動表示「孩子真的長大了！」