瞬凍生命的樂章--天才也要靠環境

(劉學慧/整理) |2006.09.11
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「徐安廬的故事」,隨著周大觀文教基金會,選擇安廬媽媽的母校中山女高,作為頒贈「2006全球熱愛生命獎」給安廬的場地,而傳播開來。

十五歲的他,竟取得了華盛頓大學,生物化學和分子生物學的雙學士學位。又與相差大不到一年的弟弟,成立了「世界兒童組織基金會」,編纂英語教材,關注貧苦地區兒童,這在台灣是不可能的事。

依照台灣法令,童少年應接受國民教育,是權利也是義務,不入學,家長要負法律責任。十五歲正是國中階段,未成年人組立社團,也非法令所許可,在台灣不可能的事,在美國都成為可能。

因為他們允許在家自學,安廬就是感到學校老師所教的,不能滿足他的求知慾,校長也說,安廬雖在二年級的資優班,但已有五年級的能力,於是安廬經常穿梭於不同的教室之間。

美國的小學,只有五年級,顯然安廬程度超越了同年齡許多,因此在家自學,成了他優先的選項。

據說美國每年有一百多萬的學童,採取在家自學,他們的家長又組織了各種型態的聯誼活動,安廬的父母煞費苦心,購買了許多有關書刊,請了家教,甚至輪流伴讀。

美國有「自主學習中學」的設立,採遠距教學及函授方式,任由學生選課,修完後,須經測驗,要自找監考老師,安廬的測試,就是在當地圖書館的研究室進行。
憑安廬的實力,順利通過華大選讀生的測驗,從此他也跨進了華大校園。但選讀生在華大是次等公民,選課時,遇有缺額,才能遞補。有幾門榮譽課程,授課教授雖答應幫忙,然而最後還是無可奈何。

安廬想擴大人際關係,在同學間,交交朋友,但他當時只是個十二歲的孩子,他一開口,對方就問:「你是華大人嗎
?」

不過,他還是在餐廳用餐時,刻意坐在一位獨自長者的對面,憑著他廣泛的知識,交談起來,經多次「巧遇」,知道那位長者是退休教授,物理學家,出身牛津。日子一久,竟成了忘年交。

教授答應他在申請大學入學許可時,為他寫推薦函。他分別向幾所大學提出申請,有的接納他,並給予獎學金,但路程較遠;有的雖讚許他的成就,卻以生活適應上的考慮而婉拒。

至於華大,則要求先上先修班,幾經力爭,校方也開會決定,給予附有條件的入學許可,就是家長必須接送,以策安全。

可見年紀輕輕,也造成安廬的困擾。

現在安廬已經準備邁向更高峰,他的博士班,將向醫學方面發展。
在一個月前,就接到周大觀文教基金會的通知,說有位最年輕、最有成就的天才,要來看我。我蒐集他的資料,欽佩之至。羨慕他有那麼偉大的雙親。

他們果然如期來了,安廬的父母,兩個弟弟,在周大觀文教基金會創辦人周進華伉儷與么兒,及執行長趙翠慧女士的陪同下光降,又驚動了新聞界朋友,真的是滿室生輝,我又像是「活」了起來。

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