【本報台南訊】教育部明天將召集全省各縣市教育局研商發展小校特色及活化廢校區兩大計畫，經費可能高達一億元並分兩年執行，面臨裁併校危機的小校正積極提交專案計畫，力求永續經營。

財政困難及少子化等因素衝擊，農業縣小校存廢壓力接腫而至。台南縣政府今年二月曾無預警將裁併校人數標準提高十人，造成十七所小學和七所分校瀕臨裁併危機，因為家長串連抗議及民意代表、教師會聲援迫使縣府展延查班日期，多數學校暫時保住校名，但開學日又重現人數不足危機。

台南縣政府教育局國教課長林谷達指出，教育部明天將研商小校轉型發展及廢校區再利用，兩大計畫經費可能各有五千萬元。小學是社區精神中樞，很多是居民捐地捐錢興學，有特殊故事背景，小校也是弱勢家庭的保壘，教育部的獎勵計畫應能適時鼓勵小校發展特色，刺激學生回流並吸引外地學生就讀。

台南縣近幾年小校為求生存陸續發展特色，而且遠近知名，學校只要有心，教育局對學校的提案採開放態度。林谷達舉例說，山區南化鄉的瑞峰國小與北門鄉濱海的雙春國小以「山盟海誓」校際結盟馳名，兩校分別以山林和沙灘為教室並且招收寄宿生，結合社區產業與自然資源的生態遊學頗受都會學生歡迎。另外，在新營市郊的新生國小積極發展童玩教學；位在後壁鄉的樹人國小，緊鄰蘭花科技園區和烏樹林精農中心，家長會皆認為深具潛力。