曾志朗:怎麼學怎麼教 很重要

 |2011.12.15
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【本報台北訊】文建會主委曾志朗昨天出席「未來教育X明日學校」高峰論壇指出,「數位化」是不可擋的趨勢,他過去在教育部長任內曾經推動,但一離開教育部後就停擺。曾志朗強調,數位化概念已無法回頭,為了下一代的競爭力,台灣一定要推動教育數位化。

曾志朗指出,當年他擔任教育部長時,曾推動「亞卓市」,甚至到各國演講時都以此為傲,但沒想到離開部長一職後,台灣數位化的速度就陸續被其他國家追過,像是香港、新加坡都有類似亞卓市的數位化概念,台灣沒能持續推動,相當可惜。

但他也強調,教育數位化不只是喊口號,內容要如何改變,學生要怎麼學,老師要怎麼教,都要有一整套規畫,否則政府砸下大筆經費建置硬體,卻沒有內容協助,數位化設備只能淪為裝飾品。

教育部電算中心表示,九十八年已完成所有中小學班級都有單槍投影機與電腦設備,讓資訊教育硬體有最基本的標準,甚至每校都有一至三間e化教室,可提供老師資訊融入教學。

但教育部也坦言,電子書包與電子白板所需經費太龐大,目前財政吃緊,無法由中央推動;目前僅有台北市、新北市、台中市與高雄市少數學校試辦。

另外,教育部每年也安排資訊融入、資訊技能、網路素養等三種教師在職進修,其中,校長須修過網路素養課程,學校資訊組長則要完成資訊技能訓練,其餘老師則要上過資訊融入課程。



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