宜蘭縣復興國中少年劇團成立於二○○○年六月，是全國唯一的國中校園劇團。少年劇團啟發了擁有表演潛力，體內滿滿「戲」胞的孩子，將天馬行空的靈感轉化成創作的源頭，讓活潑好動、蠢蠢欲動的表演欲，匯聚成一股強大的力量。

劇團每年都有多場公演，有超過五十場的演出紀錄、五萬人次以上的觀眾，因此得到宜蘭縣政府教育局高度的重視與補助，成為推廣人文藝術，落實全人教育精神的代表。成立之初，劇團便得到黃春明老師支持，不但借出道具，演員更由「黃大魚兒童劇團」代為培訓。而這些演員都是校內選拔出的有潛力、有天分的學生。

這次接受專訪的少年劇團中四位成員：沈容慈、蔡賢培、高家祥、巫文慈同學，年僅十三、四歲，談起熱愛的戲劇滿是興奮的神情。在少年劇團中，帶給這群孩子的不只是戲劇的專業，還有更令他們難忘的團隊回憶。

前兩年，他們參與了《一個叫做家的地方》、《孤島獵人》兩齣戲劇的演出，為了站上舞台演出的那一天，他們願意犧牲玩樂的時間，利用課餘及暑假，整整排練四個月。表演完畢謝幕的那一刻，四位同學表示，那時候真得很感動！感受到大家的團結合作，自己真的做到了！

少年劇團的成員大多透過徵選入團，因為喜歡表演而主動加入這個大家庭。進入劇團後，由專業的戲劇表演老師帶領著他們，從懵懂毛躁的小夥子，蛻變成能在舞台上獨當一面、感動觀眾的演員。

四位同學也開心地提到，他們日前入選了全國英語戲劇比賽，用英語演出的挑戰，可說是比以往更大，希望這次的比賽能拿到好名次。同學皆期望自己以後可以繼續走戲劇表演這條路，但今年暑假後將升上國三，重心還是以課業為主。

少年劇團的指導老師李郁恆老師表示，每一個學生都具有獨一無二的生命特質，透過藝術與人文的學習，得到啟發，展現生命的活力與創意。這些孩子平常除了讀書外，還要加背台詞，連暑假期間也密集排練及公演。除了宜蘭地區的大型公演及校內公演外，還延伸到台東、花蓮等地區演出。

在訓練過程中，孩子難免遇到挫折，這些孩子都是從零開始，沒有基礎訓練，因此比較辛苦。演出中常要詮釋大人的角色，孩子必須跳脫日常環境的感觸，做出超齡的演出，這些都是表演上的難題。

黃春明老師則以身體力行，指導孩子入戲。他義務指導這些孩子，常對孩子說：我們不是團體，我們是整體，無法切割。

少年劇團除了與社區單位合作，也和台灣藝大的戲劇系學生合作，甚至有幾場戲是由他們導演及指導演出。這個劇團的創立與成長，都要歸功於這些老師們的扶持，少年劇團才能為宜蘭戲劇推廣盡心力，也讓大眾看到這些孩子對於戲劇的堅持與熱情。