閱讀是人生學習的基石！教育部持續推動「閱讀教育終身學習列車」，有三十三家教育基金會共同參與，從城市到鄉村，自本島到離島，針對各年齡層舉辦超過一千七百場次精采豐富的閱讀教育活動。

根據KidsHealth.org的研究顯示，經常身處於閱讀環境中的小孩，比同儕擁有更好的社交及教育優勢，也為日後的獨立閱讀習慣奠定良好基礎。讓我們乘著閱讀的翅膀，讓夢想起飛。列車活動介紹：

寶桑文教基金會
殘酷舞台之大人說故事比賽，參賽者為成人，兒童為評審。評審有一張牌，若不喜歡參賽者的說故事方式，可舉牌。達三分之二評審舉牌，參賽者須結束演說。

嶺東文教基金會
社區及部落春讀書會，提供社區良好閱讀環境，養成全民閱讀習慣，培養現代國民的閱讀能力，提昇「學習力」、「競爭力」，打造書香社會。

黎明文化事業基金會
「親親家庭·喜閱共讀」包括：親子共讀、親子讀書會帶領人培訓、二手書跳蚤市場、愛閱部落格、全民閱讀活動、圖書館教育活動等。

廣青文教基金會
「身心障礙者成長讀書會計畫」針對身心障礙族群，邀請具經驗的讀書會領導人帶領身心障礙者閱讀，以輕鬆有趣方式鼓勵閱讀。

彰化社教館基金會
北港社教站「行動圖書館」下鄉巡迴閱讀活動，鼓勵背頌成語及童詩經文、指導小朋友製作繪本及故事讀本之導讀、親子交流站—讀書心得分享、故事媽媽巡迴說故事等活動。

瑞美國小基金會
「閱讀閱有趣計畫」，讓每人擁有一本智慧存摺，由老師指導選讀書籍及正確閱讀方式，鼓勵學童養成閱讀習慣，得到應有的知識與常識。

新港文教基金會
「喜悅閱讀系列」，結合社區義工、故事媽媽，共同裝置故事屋，營造趣味閱讀環境，為小朋友說故事、繪本導讀，及優良影片欣賞等活動。

慈興文教基金會
「全民共讀教育終身學習列車」，以多元化的共讀經驗奠定語言發展、品德扎根、人際溝通及生活禮儀。

陽昇教育基金會
「讀書會帶領人菁英會」邀請讀書會實務工作者，結合地方資源，分享研討成果與經驗，並用Ｑ＆Ａ形式開啟對話窗口，實際推動讀書會活動。

動物園保育教育基金會
「行動動物園─另類閱讀活動」，把動物園帶進社區、學校、醫院等地方，和大眾分享各種「讀動物」、「讀書籍」、「動手做」的愉悅。

泰山文化基金會
「生命教育讀書會成長研習」，以生命教育為內涵，讀書會精神為主軸，運用生命教育閱讀素材，帶您領會讀書會之運作及閱讀賞析技巧，運用於教學與生活中。
苑裡高級中學教育基金會

「『苑』景成真、『裡』外皆美─讀書會帶領人培訓營」，藉由生動有趣的課程安排及精闢詳盡的專家講座，讓學員有最豐盛的體驗與感動，進而讓社區讀書會更具特質與風格，活化經營品質。

研華文教基金會
「ACT100多元活潑教學故事戲劇志工培育計畫」，以結構化課程：初階─體驗學習、進階─創作分享、高階─專業成長，多元化活動：繪本共讀、故事戲劇演出、協助推動文化活動等課程培育志工。

洪建全教育文化基金會
「讀書會領導人培訓活動」，在知識經濟時代，讓讀書會貼近個人生活，並在知識或觀念上成長。

「世界書香日活動」，兼具知性與感性的講座及系列活動慶祝世界書香日，鼓勵分享閱讀經驗，促進「閱讀生活化」、「生活書香化」。

信誼基金會
「小袋鼠說故事劇團閱讀巡迴列車」活動，挑選適合的故事主題，讓親子接近圖書、喜愛閱讀。

「信誼幼兒文學獎」系列活動，讓親子徜徉在圖畫書閱讀世界中。
 
「親‧親閱讀一夏季」暑期閱讀活動，邀請專家學者分享幼兒閱讀行為的發展及如何選擇圖畫書。
 
青年和平團
「悅讀閱有趣拓展兒童閱讀」系列活動，希望家長帶著您的寶貝一起走入閱讀的世界和我們一起分享童話故事中的溫馨、大自然的神奇和阿公記憶中的傳奇。

法鼓山基金會
「大智慧過生活」校園贈書活動系列，發行校園版《大智慧過生活》閱讀教材，免費提供予全國各國民中學，讓生命教育的觀念扎根，培養良好人格之青少年。

東森文化基金會
「投資未來─學習接軌」活動以澎湖離島、山區部落課輔為主，結合各界愛心，為偏遠地區小朋友延續打造學習的環境。

明道文教基金會
「閱讀深耕計畫」辦理聯合讀書會、閱讀新文學─賴和全集、與作家有約─超越與面對～黃春明的小說世界、讀書樂在台灣、作家的城市場景讀者的城市記憶。

周大觀文教基金會
「讀出希望─推動偏遠學校弱勢團體閱讀企畫」，贈送熱愛生命獎章得主的故事書籍及VCD給教養院、偏遠地區學校；以「讀出希望」為主題舉辦徵文比賽，擇優給予獎金鼓勵。

兒童藝術文教基金會
「兒童圖畫書之美」辦理兒童圖畫書原畫展，畫展親子導賞，圖畫書（繪本）藝術兒童營活動，兒童圖畫書師資研習等。

來春教育基金會
「身心障礙家庭親職閱讀教育工作坊」，由資深教師與專業教授提供有效策略及閱讀相關書籍，教育身心障礙者父母指導技巧與訓練親子溝通，增加親子互動。

光鹽文教基金會
「閱讀與心智」教育學習活動，培訓說故事媽媽志工進入學校及社區服務，舉辦讀書導讀講座、閱讀嘉年華會，推動全民閱讀落實終身學習風氣。

光寶文教基金會
「親子共學遊戲與閱讀」，藉由文章繪本、透過遊戲、玩具、教具、問話技巧等帶動孩童思考問題的能力，培養學習動機及學習熱忱。也幫助家長學習帶領能力。

光仁文教基金會
「認識世界、彩繪閱讀」完成彩繪閱讀心得單成為：「閱讀小學士、小碩士、小博士」。

「幼兒閱讀夏令營」五天營隊活動包含「幼兒繪本導讀」、「小小說書人」、「說文天地」等課程。

白河兒童文教基金會
「白河蓮鄉親子閱讀」活動，由「蓮鄉媽媽說故事」成長團，在每周日下午二時三十分至三時三十分說（讀）繪本、說（演）故事，家長可帶著學童來聆聽美麗的故事。

平安學術文教基金會
「青少年悅讀生活體驗營」以新奇的童話故事為營隊活動主題，包括閒蛋哥哥說書time、如何組織讀書會、繪本閱讀帶領、讀書心得撰寫教學等課程。

水源地文教基金會
「家庭親子讀書會暨種子師資培訓營」邀請專家與帶領人親自授課，以推動親子繪本讀書會，鼓勵成人藉由繪本親子共讀方式，帶領孩子，運用直覺，感受繪本中的情感與活力。

毛毛蟲兒童哲學基金會
「萬人啟動全國閱讀」在同一時間，同時在台灣任一土地上，萬人說故事響徹雲霄；以「探索團體」方式建立閱讀自信心；本土作品研習會；圖畫書藝術之旅。

中聖光輝文教基金會
「弱勢族群樂讀生態」系列活動，透過讀書會幫助弱勢家庭與憂鬱症患者重燃生命希望；以音樂會喚起社會對台灣弱勢族群的重視；辦理弱勢族群生態閱讀活動。

千代文教基金會
「學習閱讀計畫」，是藉由舉辦「故事媽媽」培訓課程、成立讀書會、建立書香網站、辦理研討座談會、講座…等，達到閱讀家庭化、社區化及全民化的目標。

人間文教基金會
「全民閱讀博覽會」活動，內容為：與經典對話、閱藏的入門與方法、經典與人生論壇…等，以帶動社會對讀書會推廣的風氣。

何嘉仁文教基金會
「閱讀教育列車策略聯盟計畫」、「清寒兒童閱讀習慣培養計畫」、「行動閱讀推廣計畫」、「親子樂讀體驗與教育計畫」於全國推動各項閱讀教育與學習活動。