媒體報導，宜蘭縣某護專上國文課時，有七成學生在睡覺，老師自說自話，其他學生各玩各的，玩電動或聊天，沒人認真聽講。

場景看來荒謬，讓我不禁想起就讀專科時的經歷。

某英文老師第一堂課就挑明，上課絕對不點名，只要考試能過關就好。我當時發言抗議，說這會喪失公平正義原則，影響他人的受教權益，「有些事可說不可做，有些事可做不可說」，成績固然重要，品德教育也不可偏廢，不點名不符合校規，不上課就能PASS，會降低出席率，若考試作弊，被抓到又沒處分，容易讓認真向學者產生厭惡和倦怠感。

無奈老師一意孤行，身為班長的我，每堂課都要拿簽到簿給老師簽名，只能乖乖上課，因循苟且的結果，全班只剩下我和老師「相看兩不厭」，其他同學都不來了。

諷刺的是，我向教務主任反映，希望能更換老師，沒想到主任說「私立學校是董事制度，該老師家族把持一半席次的董事會，老師是董事之一，若是我反映的話，被換掉的是我而不是他」，私校把學生當成財神爺，不敢輕易得罪，董事會主宰校務，連主任都是被遴派的，莫怪英文老師有恃無恐。

護專糗事一PO上網，據知老師已被免職，不知他是不敢管或不想管，若屬前者，校方難辭其咎，若本身視而不見，造成學生為所欲為，就應負很大的責任，而且，必須檢討為何教學內容不吸引人，為何不嚴格執行校規，如此不尊重職業，放縱學生誤人子弟，怎能為人師表？

妙雲（嘉縣大林／研究生）