【記者羅智華台北報導】各種純真趣味的插圖，搭配天馬行空發想的「童言童語」，在嘉義縣桃源國小這個只有六十名學生的迷你小學裡，每個孩子手上都有這樣一本獨一無二的手工繪本，每頁都是結合創意與巧思的創作，繪本作者不是別人，正是學生自己；透過學校推動的閱讀教育，老師不只讓學生成為讀者，更化身成小小作家。

就如同桃源國小美麗的校名般，校方希望這裡不只是學生做學問的地方，更希望能成為孩子心中的「閱讀桃花源」。教務主任江崇郁表示，三年前，學校推動閱讀教育，每天都能看到學生心中的閱讀種子，一天一天地發芽茁壯。

為讓閱讀種子長成大樹，桃源國小在學校發起「班級讀書會」，全校學生依照不同年級分組，利用每周三下午，由老師帶領學生走進多采多姿的繪本世界。除了「讀繪本」外，學生還會在老師帶領下動手「畫繪本」，透過每個人與眾不同的創意，創作出令人驚豔的手工繪本，不但成為學生最珍貴的閱讀記憶，還因此在嘉義縣手工書創作比賽名列前茅，為校爭光。

除了由老師扮演「說書人」的角色外，桃源國小也結合閱讀基金會等民間團體資源，一起灌溉學生心中的閱讀種子。江崇郁笑說，看著學生從閱讀過程露出的笑容，就是老師最大的回報與收穫；他表示，校方還打算推動親子共讀，希望讓愛閱讀的氛圍不只扎根校園，也能走進家庭。