【記者李祖翔台北報導】如果學業成績不理想，你會因為自卑而放棄自己嗎？國立二林高工機械學教師鄭炳宏，不但以身作則，鍛鍊學生培養健康體魄，更讓他們重拾自信、抬頭挺胸做人，不只認真念書、努力學習技能，還屢屢打敗國內其他職校機械科精英，取得佳績；他帶過的學生，現在更成了他登山、溯溪的好夥伴。

雲林科技大學工程管理研究所碩士班畢業的鄭炳宏，現任二林高工教師兼就業輔導組組長，從就學到任教，已陸續考取機工科教師、英文科和體育科教師、溯溪指導員、高級水肺潛水員、高山嚮導員、救生教練、體適能指導員和排球裁判等十七張專業證照，並多次指導學生參加全縣及全國各項技能競賽。

鄭炳宏說：「教學這麼多年，深深體會到一技之長對孩子有多重要！」他表示，很多學生在國中就被挫折打敗，因此失去自信；但他利用假日、課餘幫他們學習技藝：包括做模型、玩機械、學瑜伽，甚至研究創意，學生也沒讓老師失望，在高一、高二參加技能競賽，奪得許多大獎，高三更主動拾起課本，決定好好念書。

這些學生的轉變簡直可用「脫胎換骨」形容，但鄭炳宏又說：「如果身體不健康，所有的財富、美貌、成就都是鴨蛋。」所以，他要求學生循序漸進地，多跑步、練空手道、做伏地挺身。若學生遇挫，對事情提不起勁，他就以「老人家」的身分，陪學生運動。

由於鄭炳宏帶學生有一套，學生心存感恩，即使畢業，也都和老師成為好朋友，因為學生從來不認為老師是高高在上的。

他常說：「與學生相比，我只是多吃幾碗飯，多念幾本書，我的成就不如未來的他們。」他鼓勵學生學習，認為不斷學習才會快樂，而且學習不是只有閱讀，游泳、划船、和家人旅行都算。

鄭炳宏的座右銘是：「學生都是寶，老師是雕刻師。寶物也許永遠藏在石頭內，稍有不慎就會毀於我手，所以為師，不能不慎。」