教育部社教司所推動的「教育基金會終身學習列車計畫，從六年前推動以來成果豐碩，更使民間各基金會，甚至於社團都找到相知的合作夥伴，更使相關專業團體結合，為終身列車啟動，促成極大效益，並向下扎根。

結合基金會 帶動子列車

主辦這次終身學習列車活動的火車頭，也是教育部社教司司長劉奕權表示，目前全國財團法人組織已超過一萬個，其中教育基金會部分，到今年五月底統計就有六百四十二個，而其中基金總額就高達五百億元之多，如果再加上文建會等其他政府相關機關的文教基金會，就有二千三百多個，其基金總額更高達六百多億元。

劉奕權表示，由於往年對非營利組織未能整合，以致社會公益活動資源無法有效運用，也無法擴大社會影響力，這是很可惜的事。他說，目前民間非營利組織龐大的社會資源逐漸被重視，透過有效整合可發揮更大公益績效。

終身學習佳 回響民眾多

有鑑於此，教育部社教司為了因應終身學習的社會教育需求，以甄選列車長的方式來協助各基金會透過聯合推廣行銷的方式，策畫全民終身學習活動。劉奕權表示，在政策引導下民間積極參與推動，並由民間各基金會針對各種教育主題之研習、座談、營隊、展示等活動，深受民眾回響。他指出，從八十九年至去年，六年來計推動了五十七部學習列車，更舉辦一千三百七十七件計畫，三萬多場次活動。

為促進基金會聯結合作，教育部透過「教育基金會」及「列車說明會」討論形成共識，使此一終身學習列車活動，呈現在社會大眾眼前，並落實向下扎根。教育部社教司更提出以：策略聯盟凝聚共識、資源分享擴大效益、決策參與夥伴文化等，分別透過甄選列車長，並透過策略聯盟徵求不同基金會加掛子列車，共同推動同一主題的學習列車。

監督轉輔導 政府創雙贏

其次，也相對在授權各列車長推動策畫建立共識，以擴大效益。劉奕權表示，過去政府對基金會僅扮演監督的角色，而透過此一活動後明顯改善上下服從或配合補充的角色，而政府積極化被動為主動，並扮演策畫與輔導角色，尊重各基金會的自主與自律，落實平等互惠與共同合作的優質關係，建立夥伴文化。

由於各基金會有感於現階段台灣社會亟需創新活力、關懷社會，因此該列車今年以「想像未來，打開學習新視野」作為列車推動的精神。劉奕權說，夢想是人類文明最主要的動力。

整合列車長 活動萬千場

劉奕權指出，今年教育部所整合的教育基金會終身學習列車，整體規畫由「中國童子軍文教基金會」負責；共推動八部學習列車，主題為：創造力教育，由東元科技文教基金會負責；科技教育，由技嘉教育基金會負責；原住民教育，由耕莘文教基金會負責；社區教育，由致福感恩文教基金會負責；閱讀教育，由何嘉仁文教基金會負責；國際化教育，由佳音兒童文教基金會負責；關懷教育，由海棠文教基金會負責；另外美感教育，由崇友文教基金會負責。參與的基金會共有一百九十二家之多，預計執行二百七十個活動計畫，辦理一萬五千多場次的活動。

對於未來，劉奕權充滿信心表示，淡化政府的主導色彩，促使各領域的基金會樂於共同倡導社會教育，日後公部門的角色淡出，退居輔導或配合政府政策來協助社會教育發展，如此更可促進基金會組織相互成長。

活動洽詢

列車長：東元科技文教基金會
聯絡電話：（02）25422338分機14
網址：http://www.tecofound.org.tw
系列活動於警察廣播電台：FM104.9
每周日：21:00~21:30「今天快樂點」節目播出