【本報綜合報導】國中二次基測昨天第一堂考數學科，考生反映題目比第一次簡單，僅有一、二題難題，其餘都很容易。有考生直說「還好有考第二次基測，數學至少可以增加好幾分」，也有考生自認可比上次增加五至十分，甚至有考生說：「有信心可以全對！」

高雄區考場有不少考生提前交卷，都說數學科比一次基測簡單。「上次失常的，這次應該可以救回來！」李同學說。但也有少數考生說，試題愈後面愈難，看起來簡單，證明卻不容易。台中考區考生說，數學科是「幾何決勝負！」幾何單元命題高達五、六題，有整合性概念，也有推理概念。考生林承益說，第二次重視觀念，基本四則運算送分題不少，小心計算，拿高分不難。

多名考生說，前二十題幾乎都很簡單，開根號、求數線值的題目「幾乎簡單算一下，就可得出答案。」較難的題目出現在最後的三十一至三十四題的圖形題，這幾題都需要多花時間，但只要觀念清楚，就不難作答。考題中還有一題是給甲、乙兩個杯子，彼此相互倒水，要考生計算那個量杯比較大，大多少。不少考生認為這一題最有難度，至少要花五分鐘思考。

仁愛國中林姓考生說，他答完全部考題，還剩三十分鐘，有充足時間檢查，不像第一次基測考數學時，幾乎沒時間檢查；若無意外，他認為自己數學應該可考滿分。

試題具挑戰性

有原創精神

考生普遍反映數學科簡單，台北市興雅國中老師林壽福說，這次數學題目，被認為測驗基礎能力的前十題，有七題屬於七年級課程內容，等於一開始作答，考生會覺得很基本、都會做，具有定心效果。

林壽福說，整體數學試題設計得很有挑戰性，看似傳統考題，實則都有原創精神。例如第三十題，利用喝牛奶秤重的生活經驗，評量學生能否找到牛奶體積與磅秤重量的第一次函數關係圖。