報載台中市有學校為響應「節能減碳」而撙節電費，決定取消提供高三學生晚自習的慣例，讓學生有被學校放棄的感受，群起抗議。

校園有良好的讀書環境，有同儕相互切磋與「見賢思齊」的激勵效用；高三的孩子，面臨升學的關卡，願意留在學校晚自修，以複習加強學識，學校應該萬分慶幸，並大力鼓吹良好的讀書風氣，才是正道，怎麼卻「反其道而行」呢？

常言道「窮，不能窮教育」、「知識就是力量；教育是窮人翻身的踏板」，既然如此，可見大家重視「教育」的功效，那麼，學生受教育，知識殿堂所在的學校，應該更是「引以為榮、引以為喜」的慎重教育之事，才是知「道」且「當道」啊！

石鵬來義（高雄市／家管）