據「2010台灣青少年數位安全及網路社群」調查結果顯示，超過五成的受訪兒童及青少年認為「網路資料可任意複製使用，且不須註明出處」，超過六成的人不認為或不知道「網路上散布不實謠言是不對的」，並有七成的受訪者不認為自己「會遵守電腦網路分級規定，依照自己的年齡別去上網」。

這顯示網路安全與使用倫理，值得關注。網路使用已是兒童及青少年主要的使用媒介與資訊來源，因此，上網不再僅是為了課業、找資料，亦可聊天、玩線上遊戲與加入網路社群，是他們休閒活動之一；不僅如此，網路也演變為同儕認同來源。

因此，網路分級制度更形重要，但施行成效不大，究其原因，除了兒童與青少年缺乏認知與自律外，父母無法成為孩子網路守門員，也是關鍵；最重要的是，孩子缺乏學習網路素養的相關課程，網路雖具匿名性，卻不是完全不需負責，但兒童及青少年在使用網路時，常常遊走法律邊緣，甚至有觸法之虞而不自知。

此外，許多網咖業者為了營利，讓兒童及青少年輕易可接觸到色情、賭博等遊戲，成為學校與家庭之外網路安全的大漏洞。

筆者認為，家長應該關心子女上網的安全與自我保護，及早建立防火牆，避免他們不當使用網路；教育當局除了宣導網路使用安全外，必須培養學生網路倫理與智慧財產權等素養。至於網咖，主管機關要制定規範，並加強查緝違法業者。

陳志彬（台北市／講師）