媒體報導小六小霸王，三度毆打老師，震驚校園！除了將這位學生轉校之外，家長、校方、老師別無他法！

從事件中可看出孩子心理、老師教導，及輔導機制上都出現極大問題。節目邀請親職教育專家楊俐容、基層教師協會理事長王慧婉、亞東醫院青少年健康中心主任陳志道三位專家，探討如何關懷班級「大哥大」，以及怎麼避免孩子受欺負，讓暴力能遠離校園。

陳志道醫師表示，孩子若在年幼時有過受暴經驗，心中就會埋下暴力相向種子；當不滿老師督促功課、管教行為時，便引燃孩子的情緒導火線，造成激烈的反抗舉動。另外，孩子被壓抑的情緒找不到紓發管道，或是家庭失和，創傷了小小心靈，都可能使其性格大受影響，孩子變相以「暴」制暴，填補心靈傷口。

陳醫師提出，面對情緒管理有問題的孩子，父母師長先別急著以自我想法否定他，因為想打開小霸王的心門，得先接納他的看法，才能進一步做積極溝通，而「傾聽」，就是接納的表現！並且在溝通過程中，如果能給予更多支持鼓勵，小霸王也能變成溫和的小王子、小公主。

王慧婉老師以實際經驗指出，孩子若在學校被欺負，回家又不敢講，便會與家人關係更形疏離。專家指出，父母若有心，想發現蹊蹺並不難。孩子被欺負的徵兆包括：

1.心情差，一回家就關在房裡。
2.食慾不振，精神差。
3.密集的講電話，只與對自己友善的人溝通。
4.使用錢的需求量倍增。

倘若遇到上述情況，首先父母可以透過親師溝通來協助處理，另外，家長之間也是很好的諮詢網絡，藉由連繫同學的父母，探詢孩子在校狀況，得以及早發現問題。

〈更多關心孩子成長的內容，請鎖定周一至周四晚間九點，人間衛視「 2100教育開講」，關心咱的孩子，大家作伙來！〉