職棒黑幕籠罩，甚至有「玩完了」的疑慮，馬總統、吳院長及體委會主委都為挽救職棒作政策性宣示，看樣子職棒運動或許不至於崩盤，而且可能因禍得福，從黑幕中走出來，再現前景。

但無論如何，連續的打假球事件，已對職棒造成嚴重傷害，不獨傷了球迷的心，還使國家社會付出巨大的成本與資源，我不願職棒被踐踏，也不樂見職棒煙消雲散，不過，從職棒屢屢衍生的波折，我認為體育工作者必須做好教育使命與社會責任。

大家都知道，在升學主義掛帥與智育為先的時代，學校體育早已被邊緣化，上課即使不是「放牛吃草」，也是馬馬虎虎，體育課的教育功能幾乎蕩然，原因是，學校缺乏專任體育老師，一般老師兼上體育課只能應付了事；其次，學校或老師都把體育課看「扁」，不當作重點，學生玩玩就好，或許孩子玩得盡興，卻玩不出所以然，更不必寄望能玩出門道；最糟糕的是，專任體育老師或體育組存有「人家既然不重視我、不用我，又何必自找麻煩」心態。

體育是「全人教育」的一環，是「動的教育」，教育不能缺體育，讀書不能忘記運動，政府應使各級學校具備充足的師資，即使是一般老師兼課，也該要求老師做好「職前訓練」或課前準備，讓孩子玩出門道。

我更衷心盼望，體育工作者能善盡本分、克盡職能，充分發揮專業誘導、啟發與推廣責任與榮譽感，以身教言教帶動運動風氣，使孩子們從參與中，培養正直、守法守紀的運動精神，以達「全人教育」的目標，若能如此，類似職棒球員涉賭，應會減少。

張博智（高縣鳳山／備役上校）