監察院日前批評教育部九八課綱違法失當，引發一連串討論與建議，其中有一點值得注意，相較於韓國、日本已成立教育研究專責機構，我們仍只在籌備階段（國家教育研究院籌備處），而且已九年了。

民國八十二年現任教育部長吳清基建議成立教育國立教育研究院，後來行政院教育改革審議委員會也建議「教育發展指標之建立與調查，實在是一種巨大的教育工程，若非有一國家級的常設性機構，從事長期的研究與調查，恐難竟其功」；去年馬總統當選後，在教育請益之旅時，前教育部長毛高文亦提出盡快成立國家教育研究院，從事長期的教育政策研究。

目前除了國立教育研究院籌備處外，教育部內設有教育研究委員會，附屬機關還有國立教育資料館、編譯館等，雖都有人員編制與任務分組，但缺乏有效整合與聯繫，甚至將重要的政策委外研究，卻常礙於個別學者的理論與研究方法，導致結果與研究的問題有很大落差，不符合政策需求。

行政院已於今年六月將「國家教育研究院組織法草案」函送立法院審議，由於成立教育研究專責機構，可避免因教育部長更迭造成政策斷層，確保政策品質，希望立院能加速法案審查及通過，並透過公聽會等方式，凝聚各方共識。

陳志彬（台北市／博士候選人）