詩偈、報紙創意教學 妙不可言

人間社記者彭桂芳 |2009.07.20
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【人間社記者彭桂芳大樹報導】「一二三到台灣、台灣有個佛光山…。」佛光山大慈育幼院的孩子們,以清新的嗓音唱出了「一二三到台灣」、「好自在」、「十修歌」及「家和萬事興」等佛教歌曲,為「說說唱唱」課程帶來高潮,讓參加「二○○九全國教師生命教育研習營」的老師大開眼界,直讚「太妙不可言了」。                                        (人間社記者者邱愉攝)

為讓老師不論在教學上或是授課上都能夠有多樣化的呈現及運用,主辦單位特別安排兩堂創意教學的課程,分別在十七日邀請國際佛光會中華總會署理會長慈容法師教授「說說唱唱—培養好情緒」、十八日邀請台北市民德國小老師廖金美教授「讀好報—培養好品德」。

慈容法師透過幽默、生動的方式,介紹佛教教主釋迦牟尼佛就是一位大教育家;佛光山開山星雲大師當年透過「創意」開山建寺,展現全方位的教育理念?更從禪宗的刺激法、幽默法、顛倒法、感動法等教育方法,告訴與會老師禪門「創意」的妙用,並運用佛教警世的詩詞或偈語,教導老師配合各種歌曲小調,呈現教學的多元化。

「報紙很便宜,一份新台幣十元,卻每天都提供新的訊息,」廖金美老師告訴與會老師在教學上,能夠藉由報紙的圖與文來引發學生們的思維,進而親子共讀,亦是一種「創意教學」。

隨後,廖金美播放「讀報在台北」的影片,介紹得到台北市教育局補助的二十五所學校的實施成果,透過影片,可以看出無論是老師或學生或校長,都給予讀報教育極高的評價。他們選擇的報紙,大約都是以提升語文教育為職志的《國語日報》或溫馨、激勵、淨化人心,絕對安全的《人間福報》。

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