貴版二十四日刊出兩篇有關大學嚴師「死當」學生的投書，兩位作者都在大學任教，一位支持，另一位不贊同。

筆者大學念師大教育系，遇到「教育系人」公認的三大嚴師雷國鼎、方炳林及伍振鷟教授，這三位教授都是考試可抄書，卻有許多同學「抄」得死當，因為他們說，所抄全是別人的東西，「就算抄一卡車來，也是不及格」，所以，學生都認真上課，還不見得能「趴司」。

這三位教授教出的學生，有當教育部長、廳長（當年台省教育廳）的，縣市教育局長、校長，更是不計其數，而未聞這些「長」字輩人士，曾質疑三位業師的風格與給分，更認定是因受過嚴教洗禮，才能出人頭地。

民國二十三、四年，胡適先生發表了多篇討論「民主政治」的專文，其中有說「民主政治的好處…在於『集思廣益』，使許多阿斗把他們的平凡常識湊起來…」，這句「許多阿斗的政治」，引發廣泛回響與議論。

自民主風潮吹進台灣大專校園，師生間及校方與家長間，主客易位，學生「有權」考評教師，教師反要討好學生，家長也「有權」指點校方、教師，如何讓子弟「歐趴」；民主身影在校園定格，且漸成「鄉愿」的代名詞，對大學生品德、品質及品味的提升和深化，卻是減分大過加分。

台灣進入少子化，大專院校怕未來招不到學生，於是一味容讓、遷就學生及家長，就長期來看，台灣或將出現滿街有大專文憑的現代阿斗。

劉邦師（台北市／退休勞工）