【本報綜合外電報導】美國科學家指出，女生若享有跟男孩一樣的機會與鼓勵，她們的數學能力不比男生低，即使是天才程度的數學也一樣。

過去研究顯示，儘管女生在一般程度的數學可以跟男生一樣優異，但無法跟男生一樣出類拔萃。然而，一日刊在美國「國家科學研究院學報」的研究報告，反駁薩默斯二○○五年的這個論點，當時薩默斯以哈佛大學校長身分表示，生理差異或許可以解釋，為什麼有較少女性成為數學教授。薩默斯現任歐巴馬總統的經濟顧問委員會主席。

威斯康辛大學麥迪遜校區的海德和梅茲在她們研究報告指出：「我們結論是，包括美國在內多數國家，女性較男性少於在數學領域出類拔萃的主因是兩性不平等，而非天生能力不足或『本身天資』不足。」

她們以世界經濟論壇二○○七年性別差距指標進行統計分析，比較各種數學成績和數學比賽。梅茲說：「兩性愈平等的國家，男女數學程度相等比例就愈高。」她說：「若女生知道學習某領域將來沒任何工作機會，還不如念別科。」