「尾巴」念法多種 國字筆畫數也不同 消耗孩子學習熱情 親子常雞同鴨講

【本報台北訊】小學生家長不僅被「修辭學」打敗，也被「尾巴」的讀音搞得七葷八素、無所適從，一名小四生的媽媽日前上教育部網站抱怨，「國字的讀音及寫法一改再改，讓我們不知所措！」

家有小四生及國中生的王小姐，看到李家同教授投書媒體抗議小學教修辭學，只是讓孩子畏懼學國文一事，感到「心有戚戚焉」。她於七日上教育部網站投書表示，孩子班上導師也會考修辭學，更糟的是，似乎因為是考試趨勢，老師都會補充課外知識，同樣題目拿去問國小老師和國中老師，得到的答案竟然不同。

王小姐很可憐國小孩子，「不但要學超出能力範圍太多、又不必要的知識，且學到的可能還是錯誤的！」

除了修辭學，王小姐對國字的讀音及寫法一改再改，感到不知所措。她舉「尾巴」為例，「一下唸『ㄨㄟˇ』ㄅㄚ，一下唸『一ˇ』ㄅㄚ，現在又改成唸『ㄨㄟˇㄅㄚ˙』」，「更離譜的是，國小和國中的課本還不同！」

國字也是教人莫衷一是，王小姐說，現在「唸書」的「唸」，已經改成沒有口字的「念」了，「鍾靈毓秀」的「毓」字右邊的寫法，也從「一點一橫底下ㄙ的寫法，改成ㄊ」，整個字的筆畫數少了一畫，「諸如此類，繁不及備載！真不知如此更動，對教育有何益處？」

媽媽跟孩子的讀音不音，有時還造成親子之間「雞同鴨講」，孩子回家跟媽媽說晚餐想喝「ㄍㄜˊㄌ一ˊ湯」，媽媽一頭霧水「湯為什麼要隔離？」最後才知是要喝「蛤蜊湯」。

王小姐很懷疑，國字和注音改來改去，「只是不斷地消耗孩子學習熱情」，她特別投書教育部，「希望教育部長能正視此事」。

現在小學生學的字音字形，有些跟家長學的不同，有時還會上演親子衝突。家有小六生的彭太太說，她大學聯考國文考滿分（不含作文），但兒子竟指著她鼻子笑說：「媽媽，您好遜喔！歌仔（音紫）戲都不會念！」讓她感到很沒面子，反擊說：「是你老師教錯吧？」

查閱教育部核定的「一字多音審定表」（http://www.edu.t /files/site_content/M0001 /kyjd/c15.htmopen），家長學的「仔」字過去是破音字，可唸「ㄗˇ」和「ㄗㄞˇ」；但現在「仔」不是破音字，只能唸「ㄗˇ」。此外，「法」國已被統一成「ㄈㄚˇ ㄍㄨㄛˊ」，不再有「ㄈㄚˋ」的讀音。