在經濟不景氣、失業率高的當下，有鐵飯碗之稱的公職，成了當紅的頭路，公職考試只見人海一片，還有博碩士搶飯碗，甚至願「屈就」代課老師，但該反問的是，他們是國家和人民想要的人嗎？

很明顯的所謂的好老師，或能帶孩子成長與探索的老師，不一定是有一張高學歷文憑的人，這就和博士內閣或縣市首長猛用博士學歷政務人員一樣，在施政、溝通、創新、效率和廉潔上，未必就能有高滿意度，有的甚至不知民間苦。

眾多人爭取公職，所圖的只是保障，所以真正要省思的是，會考試的人真的是國家和人民所需要的公僕嗎？

事實上，不少曾在政府部門工讀、擴大就業或約聘雇人員，都私下感嘆一些經過國家考試任用的官員，能力、眼光、操守、了解民意等落後又脫節，所仗恃的只是一試定終身。

當國家考試制度仍是死K書，名師傳受拿高分技巧，考生鑽命題方向與讀遍題庫，絕非國家、人民之福，但至今用人模式仍是一再複製，為何同樣是考試用人，一些國家文官制度值得學習？看來台灣取才必須跳脫科舉的思維，好好向別人取經了。

項城（北縣新莊／文字工作者）