張迴年輕的時候刻苦寫詩，可惜沒有什麼成績。有一天夜裡，他夢見天空降下了五色雲。張迴伸手抓了一團雲，很快的把五彩雲吞進肚子裡。說也奇怪，從此以後張迴寫詩的功力大增，很快的成為行家。(洪義男/繪)

有一天，張迴寫了一首〈寄遠詩〉：

錦字憑誰達，

閑庭草又枯。

夜長燈影滅，

天遠雁聲孤。

蟬鬢凋將盡，

虯髯白也無？

幾回愁不語，

因看朔方圖。

張迴帶著作品去拜見齊己，齊己邊看邊點頭，還不停的吟誦。他稱讚著張迴的作品，並且建議把「虯髯白也無」改為「虯髯黑在無」。

張迴聽了齊己的話，就拜齊己為「一字師」，這也就是「一字師」的由來。雖然古書上這麼記載，但是仔細一看，齊己把「白也」改為「黑在」，應該是兩個字，而不是一個字。然而，也有只把「也」改成「在」的記載，「一字師」的名稱就這麼流傳下來了。

名詩人鄭谷住在袁州（今江西宜春），齊己帶著作品去拜見他。齊己在作品〈早梅〉中寫著：

前村深雪裡，

昨夜數枝開。

鄭谷看了以後，笑著對齊己說：「梅樹上已經有好幾枝開花，這就不能算早了。如果把『數枝』改為『一枝』，不是更好嗎？」由於題目寫的是「早梅」，梅樹枝只有一枝開花，才能表現出「早」的特點。

齊己聽了恍然大悟，非常佩服鄭谷的見解。從此以後，大家就把鄭谷當成齊己的「一字師」。

元朝的薩天錫有「地濕厭聞天竺雨，月明來聽景陽鐘」的詩句，山東有一個老者把「聞」改為「看」。薩天錫就請教老人為什麼要這麼改？老人回答說，唐詩有「林下老僧來聽雨」的詩句。

有一個叫乖堐的人，他寫了「獨恨太平無一事」的詩句，蕭楚材把「恨」字改為「幸」。這麼一改，立刻扭轉了詩的格局。

王貞白有「此波涵帝澤」的詩句，貫休把「波」字改為「中」，也是「一字師」有名的例子。

清朝東海地區有一個閨秀，她寫的〈藍菊詩〉中，有兩句是這麼寫的：

為愛南山青翠色，

東籬別染一枝花。

這兩句詩寫得很好，然而《巢林筆談》的作者龔煒，卻認為「別」字還有些不妥，建議把「別」字旁的「刀」刪掉，而成為「另」字。看，「東籬另染一枝花」，多麼別有意境、多麼令人耳目一新！

這個有趣的故事流傳開來以後，大家就稱龔煒為「半字師」，成為修改詩句的特例。

以上的例子，都是由別具慧眼的人，修改別人的作品。往往只更動一個字，就產生了點石成金、畫龍點睛的效果。不但得到原作者的認同，也引起了讀者的共鳴。

當然，也有作者自己動手的著名例子。宋朝著名的文學家王安石，他寫了一首絕句〈泊船瓜洲〉：

京口瓜洲一水間，

鍾山只隔數重山。

春風又綠江南岸，

明月何時照我還。

江蘇吳中地區，有一戶人家收藏了這首詩的手稿，只見稿子上第一次寫的是「春風又到江南岸」。然後，圈掉了「到」字，還在旁邊註明「不好」，把「到」改為「過」，接著又改為「入」，後又改為「滿」字。

王安石前後改了十幾個字，一字一字反覆思考、仔細琢磨，然後才慎重的敲定了「綠」字。這首詩不但成為修改的著名例子，也是歌詠江南地區的名作。

王安石的詩這麼一「綠」，就鮮活了一千年，再也沒有人能超越他。

北宋著名詩人黃庭堅，寫了：

歸燕略無三月事，

高蟬正用一枝鳴。

黃庭堅一開始寫的是「高蟬正抱一枝鳴」，覺得不是很滿意。於是把「抱」改為「占」。改完以後還是覺得不夠好，再把「占」改為「在」，「在」又改為「帶」，「帶」又改為「要」。經過反覆推敲、不斷吟誦，黃庭堅才決定選了「用」字。「高蟬正用一枝鳴」，就留傳到到今天。

現在，我們靜下心來，把王安石和黃庭堅用過的每一個字，嵌進詩句中，每句細念幾次、每一句相互比對。然後就可以體會出，王安石選「綠」字、黃庭堅選「用」字，就像在一局棋中，下了最關鍵的一個棋子，整局棋由於這一手而大獲全勝。

這種巧妙，如果能細細體會，對於文字的使用，應該會有意料之外的收穫。

半字師，可以是別人，

更可以是自己。

一字師，可以是別人，

更可以是自己。