國中小操行成績自九十五年起，不再用甲乙等第或百分計量化分數打成績，只依行為事實作文字描述，而為配合首批適用操行新制的學生升學，基北區近日決議，九十八學年起高中職推薦、申請入學，將不再設定操行分數門檻，至於大學最快九十九學年取消德行成績要求。

個人對此深不以為然。學校注重的德、智、體、群、美，順序是有意義的，也就是，如果連最基本的道德都做不到，其他再完美也沒用，雖然在升學主義當道下，排序僅有表面意義，不過，仍有許多人奉為圭臬。

大家都知道成績不代表一切，還是有智育極好或極不好的學生，可在德行成績上顯示德、群育優劣，況且，現在學生的品德令人搖頭，如果推薦、申請入學取消德行成績防線，不但會增加管教困難，也難讓人對學生未來的品德樂觀。

目前世風日下、價值觀偏廢，如果入學不重視品德，只重視成績，未來社會風氣必一敗塗地，希望主事者能考慮後果，不要貿然實施。

李坤隆（高雄市／大學教師）