【本報台北訊】教育部為增進青少年對台灣文學、歷史及文化脈絡發展的認知與文學素養，委請國立編譯館籌畫編印「青少年台灣文庫」系列叢書，其中，敦聘國內多位著名作家花費一年多時間完成的「青少年台灣文庫—文學讀本」新書十二冊，今天發表。

這套新書發表會今天下午在誠品信義店六樓視聽室舉行。「青少年台灣文庫」系列叢書，預計分三階段在四年內完成「青少年台灣文庫—文學讀本」及「青少年台灣文庫—歷史讀本」各三十六冊的目標。

教育部表示，這套為國中、高中學生編選的文學讀本，可補充學校語文教育，提供青少年認識文學、愛好文學和深入瞭解台灣歷史與社會的機會，因此，編選方針著重兼顧「文學性」、「青少年性」以及「台灣性」三個層面。

「文學性」是指編選作品的形式和內容須符合文學的藝術性；「青少年性」是指編選作品頗適合青少年閱讀，不會因為艱澀、難懂而影響青少年對文學的親近；「台灣性」則重視編選作品須反映台灣歷史與社會性質，並呈現豐富台灣之愛的內容和視野。

選文則蒐集了日治時期到戰後文學作家的作品，橫跨百年，內容涵蓋青少年成長過程所關注的各項議題，兼及文學家對於生命與生存意義的探討等。每篇選文配合編輯委員以感性的文學筆觸，做簡單的導讀，協助青少年更易讀易懂。