私校鬆綁 助長升學主義？ 教改已是「怪獸」 多元是課本有很多版本 公立學校也是升學導向 別杞人憂天了

目前私立國中小學除了直升、遴選外，必須登記抽籤，不能以考試篩選學生，但教育部研擬九十八學年度起鬆綁「私校法」，未接受政府獎助、補助的私立國中小學，可以考試方式招生，一天上課幾小時可自己決定，學雜費收幾十萬元也不違法。

公立學校、全國家長團體聯盟憂心表示，若私校以升學為導向，勢必吸走優秀學生，造成公立學校招生困境，升學主義將因此更加盛行，私立學校變成「白天的補習班」。

擔心私校以「升學」為訴求，台灣教育將倒退，未免太杞人憂天，難道現在公立中小學不是以「升學」為主？「師者，傳道、授業、解惑也」，現在沒幾個老師做得到，都是「業績至上」，以教出考上第一志願的英才「為己任」，這何嘗不是「升學導向」？

也有人憂心「未來私校教學內容及上課時數都可自訂，面對激烈升學競爭，學生可能被訓練成考試機器，不能多元學習」，但別忘了，現在的孩子不就是考試機器？所謂「多元」不過是多了很多版本的課本，學習壓力更重罷了。

其實，教改十幾年除了聯考的形式廢除、大學的窄門變得太寬，其他改變了什麼？有的話，只是原本即將沒落的補習班，又鴻圖大展，升學主義已是「不敗的幽靈」。

其次，教育部統計，目前國內有一百七十四所非政府捐助設立、補助的私立國中小，學生僅數萬人，說會影響、導致升學主義更盛行，未免言過其實，因為教改已是「怪獸」，少量優秀或家境富裕學生的流向，對整體教育環境的影響，不會太過巨大，何足懼之？

至於私校可決定一天上課幾小時，不受限制，與現況又有何不同？現在的公立國中多的是以輔導課、資優班名義，加開早「自習」課、第八節課，難道不也是可隨意決定一天上課幾小時？

至於學雜費收幾十萬元不違法，那也是自由市場，不是人人念得起，只有社經地位較高的家庭，才有能讓孩子讀，與現在情況沒什麼兩樣，教育還不是M化，有什麼好擔憂的？

此外，有人認為，學區、交通、學費、辦學風格等，都會限制私校成為「巨獸」，的確，私校脫離管制就會無限膨大，是會成「巨獸」，但與教改「怪獸」相比，還是小巫見大巫，有什麼好怕的？

江宗啟（台中市／國中教師）