【陳老師說好故事】班門弄斧(下)

文/陳韋哲 |2026.08.25
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文/陳韋哲

類似的故事也發生在三國時代。在傳統民間信仰的關聖帝君(本名關羽,俗稱關公)寺廟中,奉祀在關羽神像身旁的兩尊神像,分別是關羽的義子關平,以及部將周倉。說到這個周倉,當初跟關羽剛認識時,就曾在他面前耍了一套大刀的技法。殊不知在三國時代以武勇、忠義著稱的關羽,戰場上最擅長的正是他那把重達八十二斤的「青龍偃月刀」。因此,後世的小說家、說書人,就把周倉這個在關羽面前耍弄刀法的荒謬情境,流傳成了一句形容人不自量力的歇後語——關公面前耍大刀。

然而,不管是「班門弄斧」,還是「關公面前耍大刀」,不都是一個人在學習一項新的技藝、能力或知識之時,不可避免地會經歷過的一個階段嗎?在經典名作《牧羊少年奇幻之旅》中,曾經提到一種現象,叫作「新手的好運道」。它指的是,當你剛開始接觸一項新事物時,整個宇宙都會聯合起來幫助你,讓你能夠非常順遂地進入那個領域,就像玩遊戲在闖關、練等時,剛開始的幾個關卡會相對容易一樣。而這樣的「勢如破竹」,一不小心就會讓初學者產生「這好像沒有很難」的那種錯覺。殊不知,當你愈來愈深入以後,那些在這個領域中會面臨到的挫折與恐懼,才是真正鍛鍊你心智與毅力的開始。

因此,當一個人愈有能力時,往往愈知道自己的不足;反而是那些懂得一點皮毛的初學者,反而愈容易充滿自信。心理學把這種現象稱為「達克效應」,指的是那些能力不足或知識淺薄的人,因缺乏自我覺察與反思能力,容易產生虛幻的優越感,進而高估了自己的專業水準。只是,如果一個人能在「弄斧」和「耍刀」的過程中,繼續虛心學習,並且逐步察覺到自己與該領域專家之間的差距,這個差距就會有機會漸漸地縮短,甚至慢慢地超越。

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