【本報台北訊】近年因應家長托育需求激增，在教育部國教署鼓勵下，各縣市積極開設公共化幼兒園兩歲專班。國教署統計，從去年起至今年，全台就增設兩歲專班逾四百班。然而，近年卻出現「小班塞車潮」，孩子念完兩歲班，不一定能順利直升小班，可能得轉學，讓家長直呼太誇張了。

過去公共化幼兒園兩歲班學生保證直升小班，但有家長反映，收到園方通知，因小班以上名額不足，孩子可能無法原校升讀三至六歲班。部分園所甚至傳出兩歲班直升小班要抽籤的狀況，家長焦急表示，「不是說好能一路念到畢業？怎麼變成靠運氣！」

私立幼兒園

暫未見直升塞車

一位公幼園長坦言，部分園所確實面臨兩歲班直升困境。教育部自二○二三年八月起將幼兒園師生比從一比十五降為一比十二，三到六歲班一班二師，人數因此從三十人減為二十四人。

相較之下，兩歲幼幼班師生比是一比八，一班兩位老師可收十六名幼兒。若要讓這十六人隔年全數直升，園內必須同時有十六名大班畢業生才能騰出名額。但由於三到六歲班名額減少、兩歲班卻未同步縮減，且公幼採混齡計，當學年畢業生人數不一，又未增班的情況下，很容易出現「兩歲班升不上小班」的狀況。

這位園長說道，在家長報名兩歲班時，他們就有告知家長可能有無法直升的風險。以他的園所來看，今年恐怕有十多名兩歲班孩子無法直升小班。他也評估，如果現行要保證一個兩歲班的學生能全數直升，至少需設置三個三至六歲班才能平衡名額，或者調整兩歲班生師比至一比四才能夠對接。

相比之下，私立與準公共幼兒園多為分齡招生，暫未出現「直升塞車」問題。中華國際幼兒文教總會長黃祈榮提醒，國教署過去曾發函要求各園「務必掌握招生名額，確保幼幼班入學即能直升至大班」，目前準公共與私立幼兒園尚未聽到案例。

國教署表示，各地方政府應優先保障公立幼兒園園內幼生直升的就學權益，並妥善控管招生員額後，再辦理幼兒園招生。

專家也呼籲，政府應盡速檢討設班與師生比規定，讓公共化幼兒園穩定，而不再是焦慮的選擇。

目前幼兒園會提前調查家長升班意願、事先預估名額。一名園長說，如果超過十個以上直升不了小班，就真的得靠教育局協助轉介看看附近國小附幼是否能接收。因為這已不只是園所內部問題，而是兩歲班整體規畫的缺口。

1年就換環境

不利幼兒發展

全國幼教產業工會理事長許文菁分析，地方政府為「向下延伸」照顧服務，把部分招生不足的公幼班級改為幼幼班，或直接增設新班。

但這些幼幼班的名額與大中小班是「拆開核定」的，導致幼幼班念完並不保證能接上小班，幼兒才剛念一年，就又得轉換新環境重新適應，不利幼兒發展。

全教總幼委會副主委陳韻如則指出，公幼的招生方式採混齡招生，若園內大班畢業人數不足以吸收所有幼幼班學生，就會出現名額卡關、需抽籤的狀況。

陳韻如呼籲，在核定設班時，就應該要一併評估該園後續名額銜接，否則每年都會重演「小班塞車潮」。另外也建議家長若擔心，可以事先向幼兒園了解是否有此狀況。