【本報台北訊】碩博士學歷為進入高薪行業的門票，然而部分重視實戰經驗的行業，學歷就不是關鍵，學歷紅利縮小，也影響學生就讀研究所的意願。教育部預估，未來16學年，研究所學生數平均年減500多人，129學年將減至19.7萬人。

26學年間 學生少6000人

根據教育部統計，博士班學生數，從103學年3.1萬人，減至113學年2.9萬人，碩士班學生數則由103學年17.3萬人，增至113學年17.8萬人，由於博士班長期下跌、碩士班成長幅度有限，整體研究所學生數，到了129學年時，將降為19.7萬人，26學年間減少6000人或3%。

對於學歷價值，學者看法不一。逢甲大學副校長唐國豪直言，半導體、電力電子、光電這些偏研發製程的職位，學士、碩士的起薪差距明顯。反觀資安外商或系統整合這種重視實戰經驗的工作，學歷就不是關鍵，他不會說碩士愈來愈沒價值，應該是對上正確的產業職務就會有價值。

國立台南護理專科學校特聘教授謝盛文表示，多數STEM與專業領域，還是存在顯著的「碩士學歷溢價」，研究所提供的深度訓練、產學合作、人脈與實驗資源，能在2、3年內轉化為更高的起薪與更快的職涯爬升；但在非STEM與支援性職務，包括商管、人社、行政等，若缺乏實習與可驗證的技能輸出，薪資提升不一定成比例。

中原大學教務長皮世明則認為，就讀研究所人數減少的可能原因，在於學生不會去就讀後段學校的研究所，因為對於薪資及未來發展的幫助不大。不過中信金融管理學院校長施光訓說，研究所的學生在專業或者有制度的公司還是很吃香，其優勢在於讓HR知道你人生有具體目標已經「定錨」，不會因想再進修等理由要離職。

近年因資通訊產業暢旺，上市櫃公司搶電機、資工、光電等碩士畢業生，也吸引學生攻讀碩士。然而招生成績亮眼的背後，卻有不少教授對學生的素質下降很有感，直言近年不少學生都是想著盡快畢業，讀碩士並非對研究感興趣，只是希望取得高薪、企業offer的敲門磚。

趕畢業 教授嘆素質下滑

近年大專校院多推出5年學士加碩士方案，宜蘭大學資工系特聘教授夏至賢表示，5年學加碩的本意是讓大學留下有學術潛力的優秀學生，不過不少學生是想趕快拿到碩士學歷，早點出社會賺錢，非真心想做好研究；又近年少子化，但研究所還是愈招愈多，部分學生確實能力差強人意、對研究沒有興趣。