【記者曾博群綜合報導】上路屆滿10年的大學程式設計先修檢測（APCS），近年陸續由各大學列為升學參採，報考人數亦連年攀升，10年前觀念、實作題個別約5000人報考，至110學年後兩者均突破2萬人。對此，APCS首度迎來變革，場次從1年3次增為6次，實作題實施分級選測，學生可依能力自由選考初級至高級；另外，觀念題調整為單節次，且程式語言增列Python，亦開放學生自由選擇。

台灣師範大學昨表示，APCS可檢驗具備程式設計能力的高中職學生學習成果，提供大學作為選才的參考依據，大學申請入學管道自107學年度起試辦資訊類學系第1階段、篩選納入APCS比序。

實作題分4級 觀念題增列Python

台師大指出，APCS優化措施將於114學年度上路，檢測場次從1年3次增為6次，由原本1、6、10月舉辦，增加為1、3、6、7、10、11月皆辦理檢測，且實作題實施分級選測，報名沒有等級順序的限制，學生可依個人程式設計能力報名。

「程式設計實作題」將更名為「程式實作」，分為初級、中級、中高級、高級等4種測驗等級供選測，每個等級皆有3道試題，檢測時間從原本4題150分鐘改為3題120分鐘，程式實作成績將增列檢測等級與分數。

另外，「程式設計觀念題」將更名為「程式識讀」，原測驗2節共120分鐘，將改為1節90分鐘，除了既有的C程式語言題本外，將新增Python程式語言題本，供應測者自行選擇。

想拿高分 教界：需外部資源

台師大表示，由於APCS參加檢測人次逐年攀升，檢測座位數趨近飽和，為提升檢測能量及優化檢測制度，因此參照國內外檢測模式，實施更有彈性的分級應測措施，期望讓檢測資源更有效運用，未來將考量過去每人參與檢測次數，另行研議檢測費用各項優惠方案。

APCS檢測近年廣泛用於升學，大學於申請入學管道陸續設立APCS組與資安組，以頂大為例，114學年參採APCS的系組多要求學生觀念題、實作題均個別可達4級分。

但教育界也表示，依據現有的國高中資訊課節數限制以及教學資源，學生要考到4、5級多半需要外部資源，尤其課程節數還是太少，學生只靠體制內資源，想考到4級分以上難度頗高。