文／陳韋哲　

丁晏的一生當真那麼一無可取嗎？在他31歲那年，江蘇洪澤湖潰堤成災，當時擔任幕僚的丁晏，便被政府延攬協助賑災。在安頓完災民之後，又利用他的所學疏濬河道，防止了隔年雨季時水患再度發生。

39歲那年，丁晏在表海書院教書，當時因為天災農穫歉收，丁晏又被當局徵招，派去協助放糧賑災。49歲的時候，丁晏因為不滿鴉片戰爭後英國軍隊的種種侵略行為，除了奉命訓練義勇軍之外，更主動協助興築都城，維護地方的和平與安全。

不久，太平天國事件爆發，歷時14年，牽連超過大清國18個省分，死亡人數將近3000萬人，這起內戰讓當年許多在朝廷的讀書人不忍卒睹。而一直待在鄉里教書、研究的丁晏，卻願意一肩扛起守城、練兵、賑災、救難的重責。年逾60時的他，即使生病受傷，也只是稍加休養後，便又繼續投入前線。

丁晏的兒子丁壽昌，在救災時掉入水中，救起後大約一個月左右就病逝了。丁壽昌是大清對抗太平天國的名將曾國藩的學生，曾國藩在探視丁壽昌的時候，就曾經對丁晏表示過感謝與讚許，稱讚他「教子蘇明允，著書王仲任」，算是同時肯定了他在學術研究和教育子女上的成就。

然而，像丁晏這樣一位在學術和教育上都有優秀表現，還能夠練兵築城、賑災治水的知識分子，在《續修四庫全書總目提要》中，卻還是被對曾國藩等人有不同政治立場的撰寫者形容成「人品不高，讀書而不力行」，這或許也可以讓我們反思「媒體識讀」的重要性。其實，只要能善用所學，在自己能力範圍內替社會盡一分力，又何必在意別人對我們的評論呢？