【本報台北訊】看準AI熱潮，陽明交通大學明年招生，將外文系拆分為跨域人文組、語言科學組。系方表示，語言科學可嫁接大型語言模型（LLM）甚至語言治療，給學生新選擇，也盼藉此打開人文學科招生藍海。

陽明交大外文系主任廖秀真指出，跨域人文組提供17個名額、語言科學組10個，其中語言科學組必修語言學概論、計算機概論等；另學系還設置聽語科學學程，並規畫語言學人工智能學分學程，供學生延伸選讀。

廖秀真表示，語言學以非常科學化的方式投入實證研究，能銜接兒童語言學習、認知神經科學等，有望成為語言治療師；又如近年各國推動LLM，需分析大量語言資料，學生也能將計算語言學結合程式設計，投入自然語言處理，「原來語言能做的事很廣」。

中山大學外文系教授歐淑珍也談到，很多文學院學生起初害怕學數理，但後來多能意會到，語言也具備邏輯化的特質。中山外文近年也設立自然語言技術應用與處理共學群，由外文系和數學系教授合開，若外文系教授對人工智慧領域有興趣，都能一起進修。

吸收新知  跳脫刻板印象

致理科大講座教授陳超明則認為，歐美近年也在重新定義外文系，如有大學推出AI與語言、國際商務與語言，都是標榜市場導向加外語能力。國內外文系根據語言學開發人工智慧等應用領域，不失彈性作法。不過台灣學生對科系的認知仍較傳統，可能看不見背後的前瞻應用，如何說服學生來讀，考驗學系的智慧。

全中教理事長史美奐表示，人文學科的科技應用仍較鮮為人知，除非學生本來就感興趣，或家長不斷吸收新知，才能得知學系和社會脈動的連結。史美奐認為，甚至可能對科系刻板印象最深的族群是「老師」，畢竟老師是傳統學系用最傳統方式養成的族群。

史美奐建議學生，以新趨勢、新現象為出發點「反推」大學科系，如學生關注ChatGPT等生成式AI，可回頭看生成式AI背後的應用原理、知識，以及連結到大學科系，讓學生不只能看到電機、資訊工程，還有外文、中文等系的身影。

拆組招生  可更聚焦特色

全教總政策部副主任巫彰玫則表示，如陽明交大外文系結合學校理工、醫學優勢，在三者間取得交集，也可說結合了文理間的長才。又現在大學辦學更傾向就業，大學嘗試拆組招生，解構傳統形象也更聚焦特色。但巫彰玫也提醒，大學科系因應社會調整在所難免，但也還是有學生對純文學等有興趣，學系還是應兼顧人才培育，避免失衡。