文／王昱培

甫入職場時，為強化自身的競爭力，我經常報名參加提高工作效率的各種課程，為此繳了不少學費，也犧牲了休閒的時間，放棄許多部電影或連續劇，甚至南北奔波專程去聽演講。然而，卯足全力學習的結果，卻未反映在工作績效之上，不免讓我懷疑，學了這麼多，真的有用處嗎？

於是，我向成就斐然的職場前輩請教，為何努力學習卻無助提升績效？前輩聽完我的敘述後，建議我以「輸出」為前提來規畫「輸入」，意即應優先參與可讓我迅速運用於工作上的課程或演講。

他還提到，心理學有所謂的「遺忘曲線」，學習後一小時未複習，已學到的內容就忘了超過百分之五十；二十四小時後，遺忘的內容就將近百分之七十。因此，複習極為重要，而最好的複習就是實際運用，實際運用不僅能即時驗收學習成果，還可發掘己身不足處，檢視學習是否有效。

前輩的一席話使我茅塞頓開，自此我開始採取「輸出」導向的學習方法，短期內就收提升工作績效之效，學到的知識和經驗，經過實踐的過程，也內化成自己思維的一部分，甚至變成自然而然的習慣。因此我深切體認到，積極主動學習固然重要，正確的學習方法更為關鍵，若方法不當，再多的努力也於事無補；惟有用對學習方法加上勤奮不懈，才能嘗到甜美的果實。