【記者羅智華台南報導】為培育孩子成為數位公民，推動媒體素養教育，仙草實小與樹林國小申請國教署111至113學年度「國民中小學媒體素養教育基地學校計畫」，2校經審核程序通過並實施計畫，將「媒體素養教育」開設為校訂課程，讓孩子不假外求，透過有系統的課堂學習，成為「知情、負責、利他」的數位公民。

教育局長鄭新輝表示，12年國民基本教育課程綱要總綱明訂「科技資訊與媒體素養」，期許各校皆能以此素養，提升學生善用科技、資訊與各類媒體能力，進而涵養數位倫理及媒體識讀。

仙草實驗小學校長李志軒表示，學校透過多元化教學方式，包括課堂討論、工作坊、社區踏查等，引導學生主動關懷周遭人事物，運用媒體力量對生活做出正向改變，培養使用媒體的技能與態度。此外，亦導入問題導向學習（PBL）教學模式，幫助全校孩子打造展示自己、運用所學解決真實生活問題的舞台。

市府表示，面對數位時代，不僅資訊取得便捷迅速，每個人都有機會創立自媒體，成為資訊輸出者。前者需教導學生如何有效辨識資訊真偽，亦即「媒體識讀」；後者除傳授資訊應用能力外，更應教會孩子傳遞真、善、美資訊，透過親師生合作共同打造美好社會。