文／彭美玲

跟同學約定好，利用一堂綜合課，進行交換禮物的活動，孩子們都非常開心。

我先跟孩子說明遊戲規則：因為他們還是小學生，所以禮物的金額以一百元為限。同時，準備的禮物要全新的，而且是自己喜歡的禮物，才能準備給別人，將心比心，不要給別人自己不要的東西。另外，要力行環保，禮物不用過度包裝，用家中紙袋裝好就可以。還有，交換禮物的活動沒有硬性規定一定要參加，如果有困難，可以不參加，我會幫所有小朋友準備小禮物。

交換禮物這天，看到琳瑯滿目的禮物，大家眼睛為之一亮。抽禮物前，我交代全班，要等所有同學都抽完禮物，再一起拆禮物。因為拆禮物前，同學間還可以再交換，但是不可以等禮物拆開之後，覺得不喜歡才要跟別人交換。

多數同學都很滿意自己抽到的禮物，但有一位同學，看到禮物，反應激烈且口不擇言，覺得自己抽到的禮物「很爛」。那是一個有包裝的精緻香皂，也是社福機構讓成員自力更生的作品，同學有愛心購買這樣的禮物，我覺得很棒。只是它不是這個孩子期待的餅乾、巧克力、文具或玩具，他還說很後悔請媽媽幫他準備禮物。

看到這一幕，我覺得有點難過。我先告訴準備禮物的孩子，我覺得他準備的禮物很有意義，充滿愛心。我也把抽到禮物情緒激動的孩子拉到身邊，先同理他的心情，再告訴他，抽禮物本來就不一定會是自己喜歡的，期望太高，比較容易失望。在生命中，我們也會遇到我們不喜歡的人事物，但是不宜直接爆發情緒，傷害別人，要顧慮別人的感受，調適自己的心情，並學習感恩。

我相信這次交換禮物的活動可以讓大家學習到重要的一課。