排除雜音 閒置校舍打造老幼共融照護據點

王淑芬 |2022.10.17
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解決長輩日照中心空間不足,高雄市盤整閒置校舍,釋出鳳林國中部分空間做失能長輩照護中心。圖/高市府提供

【記者王淑芬高雄報導】解決高齡社會需要建置安全、舒適空間讓長輩在地老化安養,但在用地取得不易的情形下,盤點閒置校舍成最快的方式,但推動青銀共居過程難免雜音,溝通化解疑慮,鳳林國中成了高雄第5座利用學校空間的日照中心,可容納失能及失智長者。

讓長輩「在地老化安養」是理想目標,但往往因為空間及人員不足難以實現,所以盤點閒置校舍推動「青銀共居」是解決空間的方式之一,但卻往往在執行過程卻屢有阻力,唯恐干擾到校園的學習或動線等。市府衛生局努力溝通、協調才能排除障礙。

小港區大林蒲是濱海聚落,65歲以上人口逾3100人,老年人口逾16%,目前已有兩處巷弄照護站,卻缺乏失能及失智長者日照中心,幾經協調終獲學校同意釋出空間做為長輩照護站。

寬闊的環境、完善的設施,還有交誼文康園地,鳳林國中日照中心今天啟用,是高雄市第5處學園型日照中心,繼大同國小福樂學堂、鼓岩國小、興仁國中、前金建國國小之後的日照據點;特別的是這處收托失能、失智長者,可解決大林蒲等6里長輩的照護問題,尤其是老幼共融、青銀共居模式,讓置身其中的長輩既能享好的照顧、充足的陽光,也能看到校園孩子的活力。

圖 / 高市府提供

衛生局強調,還兼顧原鄉落部長輩照護,9月底在茂林區啟用原住民部落日照中心,照護部落失能、失智長輩。

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