分科測驗生物科 補教:連醫科生都寫得很痛苦

 |2022.07.11
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111學年度分科測驗生物科,補教老師游夏(圖)11日認為已到研究生等級,學生考起來「非常燒腦」。圖/中央社

【本報台北訊】111學年度分科測驗生物科,台北市補教協會認為已到研究生等級,學生考起來「非常燒腦」,連醫科生都寫得很辛苦,預估5標會降3到7分。

今年是108課綱命題、指定科目考試轉型為分科測驗的第一年,台北市補習教育事業協會邀集多名老師分析考題,推估5標依序是79、70、55、38、30(百分制),比去年指考生物科降低3到7分。

補教老師游夏表示,今天解題團隊所有人,包括幾名近年考上醫科的學生,都一致感覺題目很「燒腦」,寫起來很花時間,每一題都要很小心地看數據和圖形分析,許多選項模稜兩可、語句非常接近,要花很多時間思考。

游夏表示,這份考題很符合108課綱探究與實作精神,常看論文的學生,答題會比較有成就感。但相信多數學生考完會很沒把握,也有很多人會寫不完,唯一慶幸的是手寫題不會太難。

游夏指出,考題取材上相當多元,包括諾貝爾獎獲獎者貢獻於再生醫學的誘導型多功能幹細胞、台灣特有種山椒魚的DNA序列建構、COVID-19的病毒特性、接種促進植物生長的根部細菌等。

全國高級中等學校教育產業工會(全中教)解題團隊認為,分科測驗生物科命題認真,但文字量過大且「為難考生」,恐怕不容易在時間內作答完。


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