文／思微兒

求學時期，我一直是個上課認真抄筆記、回家用心寫作業的人，倒不是因為是勤奮用功的好學生，而是本身喜歡寫字。或許是因為興趣加上長期練習的緣故，所以稍微可以大言不慚地說自己「寫得一手好字」。

從小到大，我的硬筆字經常受到別人的誇讚和肯定。小學被老師指定，負責在黑板上寫值日生的名字和回家功課；國中曾經替老師的出題考卷和課堂講義刻過鋼板；高中蟬聯校內三年書法比賽鋼筆字組的第一名；職涯中，也每每被長官指定代筆書寫對外的信件或公文。

最近整理家務時，找到了許多過往的「歷史文件」，翻出一疊大學時期的家書。因為好玩就拍下了我和每個家人書信往返時的信封，然後上傳到家庭群組，「明知故問」地要兄弟姐妹們來個「超級比一比」，看誰寫的字最漂亮。

大姐回覆了「這還用說？當然是你勝出啦！」之後，她還很驚喜地告訴我她的新發現。大姐的字從小就以潦草著稱，每每被爸爸評為「鬼畫符」。近年，因為在照護機構工作的關係，每天必須寫護理日誌，她說自己現在的字跟三十多年前相比，明顯有了進步。大姐高興地說，難怪她向來自認為的「醜」字，現在還經常被同事們誇讚好看，原來還真的是「有寫有進步」呢！

我也寫了幾個字來今昔對照一下，經過家人的客觀評比以及自我審查之後，發現比起過往，我現在的字跡竟是大不如前了！

早就已經不必再寫孩子的聯絡簿、需要備忘的事習慣用手機存取、寫作投稿也都使用電腦了，除了買菜或購物會用手寫記下之外，根本就沒有什麼機會拿筆，而且書寫時也都是隨便寫寫，「年久失修」的結果，自然是不進則退了！

受到這個「不復當年勇」的刺激之後，痛定思痛的我決定要重返學生時期的「頂真」，除了要求自己抽空多提筆書寫練字之外，日後不管是手寫備忘紙條、到銀行提存款，或是有任何需要持筆書寫的時刻，都要求自己不能隨意貪快，要像過往一樣的認真慎重、一筆一畫地把每個字都寫好。

希望在「校正回歸」之後，能像大姐一樣，因為多練習、常寫字而「日有精進」，但求能因此「還我漂漂字」，回到過往寫一手好字的水準！