許多有滿五歲資優兒的家長，趕在未足齡資優兒童「提早入讀」申請截止日，向學區學校提出申請，期待能通過評鑑後提早就讀小一。

「愈早入學愈好」真的好嗎？依我的經驗，深不以為然。

我帶過兩屆的小一新生，心得是孩子愈成熟學習愈好、愈快，許多「年尾」與「年頭」的孩子相差近一歲，同時學習效果就會有明顯落差；再以自己的孩子為例。大女兒是九月二十二日生，依照規定必須「八歲入學」，當時只要願意，還是有辦法讓她七歲就學，但我還是放棄讓她「提早入學」的念頭，入學時比別人多一歲的她，後來從小學、國中到高中，表現都比同學優異。

可見，提早入學絕非最好的選擇，一向重視「不要輸在起跑點」的台灣父母，難道忍心讓孩子一開始就處於相對劣勢？

望子成龍、望女成鳳是父母共同的期盼，特別是當子女以「資優」之名提早入學，不但面子風光，更是被視為光宗耀祖，去年台北縣就有六百名申請，但只有九名通過鑑定，可見「假資優」、「人工資優」充斥，家長別被「虛榮心」蒙蔽，作出錯誤的判斷，否則將使孩子受害。

人生是場馬拉松賽，提早一年入學影響有限，與其冒著適應困難的風險，不如按部就班來得妥當，何況，現今學制彈性很大，只要孩子真的資優，可透過跳級辦法縮短就學年限。

所以，我以教育小兵的身分，給「心切」的家長良心的建議：足齡入學比提早入學妥適、跳級比不足齡入學更好。

侯敦（台北市／教師）