【本報頭份訊】苗栗縣頭份鎮尖山國小的「小麗」，因家中經濟困難輾轉搬遷，只讀一學期幼稚園，課業明顯落後，幸好教育部推動「攜手計畫課後扶助」；她原本注音符號聽寫困難，已進步到國字聽寫達七、八成。

這是小麗的老師有感而發寫下的攜手計畫心得報告，也是計畫成果展現；尖山國小被教育部評為計畫執行的優等學校。

尖山國小校長徐文輝表示，九十五學年度實施「攜手計畫課後扶助方案」，旨在照顧學習弱勢、弭平城鄉落差，透過課後輔導，把學習落後學生帶上來，增強自信；全縣共有七千二百三十三位學生接受攜手計畫。

此計畫提供縣內原住民、中低收入戶、身心障礙、外籍大陸、單親隔代教養等弱勢兒童。三個學期下來，尖山國小有一百一十六名學生獲益。

盧老師是參與教師之一，他指導月考殿後的學生，採一對一方式，結果之後的月考，有三名學生考出數學一百分的好成績，一名六年級學生最開心，因這是他念小學來首度考滿分。