文／以薰

BonTa、BonBonTa……教室裡的鼓聲愈來愈整齊，雖然都是初學者，但長輩們個個樂不可支，打得有模有樣、興致高昂，對於期末成果展的表演也愈來愈有信心。

剛開始成班時，我還頗擔心他們對非洲鼓的接受度，畢竟大家都沒碰過。幸好，老師很親切也很有教學經驗，不厭其煩地教導各種打法；想要打退堂鼓的幾位學員，我也卯足了勁慰留，並與老人家一起練習，鼓勵他們不要急，慢慢體驗打鼓的節奏，終於穩住了他們學習的意願。幾堂課練下來，班上的學習氛圍更加熱絡融洽。

長輩學習樂器，對腦力、體力都有很正面的影響。要記住打法，無形中就可增進記憶力及專注力；每次上課都要自己揹鼓來，正可鍛練體力；此外，打鼓時也同時刺激手掌穴道，類似拍打功的效果，對健康絕對有所助益。

我想，這一門課會讓長輩如此熱衷學習，必定是感受到其中的好處。其中有位學員是照服員，她希望把所學應用在長照機構，每天帶著機構裡的長輩打鼓，享受輕快的節拍。她已試過幾次，不論是機構裡的被照顧者甚至是家屬，都非常喜歡非洲鼓。

而在此能結交到興趣相同的夥伴，也是長輩們積極參與的原因之一。共同的話題開啟友誼之窗，話匣子一開，儼然像是熟識多年的好友，互動熱烈。尤其分組後，組員間會彼此關照學習情況，互相伸出援手，展現同窗情誼，也因此學員們都能逐步跟上教學進度。

成果展的表演項目，除了打鼓，也讓同學們有機會展現其他專長，才發現班上臥虎藏龍。學員們個個深藏不露，好多長輩身懷絕技，擁有一副好歌喉，甚至是舞林高手，舞技令人驚嘆。

身為課程承辦人，我跟著長輩們認真學習，才發覺非洲鼓真的很意思，每一次上課也因鼓聲而精神昂揚。看著長輩們因打鼓散發出熱情與活力，我也努力尋找表演舞台，希望能讓他們保持對非洲鼓的熱愛，打出鼓舞人心的樂音，展現自我，也獲得成就感。

如今，我們正朝著組織一支鼓隊而努力，希望到社會各角落演出。鼓聲若響，愛的音符就在你我之間流轉，帶來滿溢的幸福與歡樂。