【本報台北訊】「沒有一個孩子想放棄自己。」彰化縣田中國小主任賴宗宏，透過教育部因材網進行適性診斷，幫孩子找到弱點與補救路徑，達到因材施教，獲選教育家部落格人物典範。

賴宗宏投入教職後，因為看見孩子臉上綻放的笑容，讓他喜歡上當老師，但他也發現有些孩子因為無法在學習上有好的表現，反而讓學習逐漸奪去笑容，以他教授的數學科為例，有的孩子某些基礎沒學好，導致愈學愈落後，學習上充滿失敗感。

「沒有一個孩子想放棄自己，老師更不應該放棄孩子或輕看他們的難處。」賴宗宏指出，因材網是一個工具，可快速診斷學生的學習弱點，同時也是一套解決方案，可針對某一項知識節點，提供教學補救影片與練習，幫助學生自主學習，但老師仍須為學生提供學習規畫，協助學生自學。