教育部主辦教育影展的初衷，是藉由舉辦影展活動，讓更多人瞭解教育議題與教改行動的真正的內涵；透過電影媒介，讓教育的參與者學習紀錄過程，為教育留下珍貴的影像紀錄；國外影片的介紹，了解全球教育發展現況，帶來新的教育視野與方向。

這項從明天即將展開一系列巡迴展演活動，一直到十月二十八日徵文比賽活動截稿為止，隨著全台的七百多場次向社會大眾徵文。

好片值得共賞、好文期待共享，我們試著把觀影的感動透過文字傳達、分享。以二○○七教育影展開幕影片《我的小小鋼琴家》為例：

智秀是個懷才不遇的鋼琴老師，儘管父親執意栽培她一路成為鋼琴家，然而家庭條件並不算優渥的她，無法獲得出國深造的機會，僅能在街坊鄰居間招生授琴以求餬口。而霍洛維茲，則是女主角智秀最崇拜的鋼琴演奏家……。

一天，她遇見了和外婆相依為命的七歲野孩子京文，調皮搗蛋處處找她麻煩，不僅在路上撕掉她的招生廣告、偷走她的節拍器、還跑進鋼琴間捉弄其他孩子，硬拗的脾氣、難解的行徑，直到他的手，意外落在智秀的鋼琴鍵盤上……她的鋼琴教室從此只為京文一人開啟，她竭盡所能的教導京文在短短的幾個月學會鋼琴，想利用京文的音樂天分去參加鋼琴大賽，讓自己有揚眉吐氣的機會。但是，京文需要的不只是鋼琴，而是一個媽媽……。

這部原名為「獻給霍洛維茲」的韓國片，編劇金玟叔的靈感，來自俄國浪漫派鋼琴演奏家霍洛維茲（一九○三 一九八九）的傳奇故事。出生於烏克蘭基輔的霍洛維茲，是二十世紀最後一位浪漫派鋼琴演奏家，學鋼琴的人沒有一個不認識這個名字。

天賦異秉的霍洛維茲，七歲就登台舉行獨奏會，十七歲從基輔音樂學院畢業之後，就在蘇聯境內展開了馬不停蹄的演奏。一九二八年他在紐約的卡內基音樂廳登台首演，台下眾星雲集，連大師拉赫曼尼諾夫都是座上賓。

大指揮家畢勤爵士原本不把他放在眼裡，年輕的霍洛維茲在拿手的柴可夫斯基第一號鋼琴協奏曲目演奏上，一路隱忍受氣，直到第三樂章，才像脫←的野馬一樣狂飆到底，狠狠地把樂團甩在後邊，樂團死命追趕都追不上，全場歡聲雷動，猶如李斯特再世，霍洛維茲因此揚名國際。

音樂動人之處，像劇中披薩店老闆被智秀彈琴的背影震懾住、像京文著魔似的聽著智秀彈著舒曼的夢幻曲說著自己的夢、像外國音樂教授和京文共彈〈大黃蜂進行曲〉的驚艷、像智秀說「莫札特聽了會活過來」。

《我的小小鋼琴家》最後一幕，當智秀夫婦坐在台下，世界級鋼琴演奏家金楨沅扮演成年後的京文，演奏的正是霍洛維茲演奏的經典名曲《拉赫曼尼諾夫：第二號鋼琴協奏曲》，此時分不清是電影還是音樂打動了人，只知內心有一跟弦被撩撥，隨著京文小指上的信物上下共振。金楨沅用流利的德語感恩，恰似觀影至終，我們想說的話……

2007教育影展網址：http://eff.ner.gov.tw/