指考十八分進大學，引起社會大眾廣泛討論，我另有感觸，大學生心態被考試扭曲，導致台灣沒有知識份子，這才是大學教育的最大問題，傷害社會最大。

考試結果出現了一堆態度消極、人生悲觀的失敗者，年輕人的活力與自我期許都沒有了，從骨子裡自我否定，這還不夠嚴重嗎？面對這些學生，我教學的第一件事是心理建設、精神治療，可是成效有限，從表面上看他們能吃能睡、有反應，其實已變成「哀莫大於心死」的行屍，我人微言輕沒辦法，社會、父母要殺他，他自己要否定他，如何救得了？一試定終身，比焚書坑儒嚴重多了。

勝利者神采奕奕，因為有了好成績，就有好老婆、好報酬，能享受親朋羨慕的眼光，該有的都有了當然滿足，可是未來情況也不樂觀，在他們眼中身家性命就是一切，氣度格局一個比一個小，醫學系畢業生很少會繼續進修，為什麼？對賺錢沒幫助，有些博士班學生為了學位，讀到咬牙切齒，發誓只要拿到學位，一輩子不再碰這些垃圾書；知識份子應多負社會責任，那是寫作文的論調；醫生應以病患的權益為第一優先，不這樣說能畢得了業？

「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」，干我屁事？「為天地立心，為生民立命，為去聖繼絕學，為萬世開太平」，這是神話；「風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心」，對聯做得不錯，但讀書到晚上一、兩點，圖得是什麼？賺錢的科系永遠是第一志願，事實已夠清楚了。

現在的大學生在過什麼日子？缺課一大堆，平均每天上網六個半小時；圖書館平時門可羅雀，考試前幾天塞到爆；不買課本、不看報紙，凌晨一點以前睡覺是「不正常」，許多人是吃「早午餐」；平時不運動，體力很差，打工兼職的一大堆；有些學生忙社團，更多學生搞同居，一所學校大門口的街道竟叫「同居街」。

我沒有一竿子打翻一船人，畢竟有自覺的知識份子寥若晨星，大家只會罵當權者只顧自己一家老小，卻沒有警覺台灣的養成教育就是這樣，這已不是一、兩個人的問題，而是形成「全民運動」，這是最可怕之處，以這樣的國民追求國家社會的和樂康寧，無異緣木求魚。