文／宋隆俊

職場退休後，周休七日看似逍遙愜意，然而有時難免感覺時間像個大窟窿，不知如何填補，感嘆自己宛如一艘行駛於茫茫霧色中的小船。於是去年初秋時，到社區大學修習一些課程，實現「活到老，學到老」，希望讓生活變得更加美好。否則，憑空虛度夕陽無限好的黃金歲月，不是甚為可惜？

在「素描與水彩之樂」的班上，不乏七、八十歲的阿公、阿嬤級同學，這些長者努力學習的上進精神，的確教人感佩。但可能普遍年紀都不小了，記性總是差了一點，同學之間老是記不得對方的名字，老師提議用水果或小動物的名字作為代號，於是上課過程中，香蕉、芭樂、西瓜、松鼠、青蛙的叫喚聲不絕於耳，可謂玅趣橫生，同學間的感情也很快如水乳交融，親密無間！

儘管，並非每個人都有與生俱來的藝術細胞或後天的美學素養，但同學們學畫的興致並不因此有所減少，上課的出席率幾乎都是百分百，學習效果自然奇佳。雖然有些「老」同學的作品歪七扭八、慘不忍睹，卻也有天真的童趣與美感在其中，頗具個人風格。

其實，同學們學畫既不求名也不為利，更非期望有朝一日成為出類拔萃的藝術家，無非只是想填補老後的餘裕時光罷了！更何況，多動腦不但可活化思維，也能預防失智呢！最重要的是，畫畫豐富了人生、培養美的眼光，為人生的黃昏時光塗抹上美麗的色彩，何樂而不「學到老，活到更老」呢？