我在竹科內擔任國小校長。放暑假前，學校的夥伴們很有心的規畫生動活潑有創意的暑期作業，希望依孩子個別差異，彈性的選擇適合自己並且有興趣的作業，如：邏輯數學動動腦、逛國語生字百貨公司、閱讀與寫作、上圖書館、溯溪與爬山、騎腳踏車、育樂營、旅遊、接觸大自然、探索鄉土文化……等。

暑假期間親子可以共同進行的事包括：檢視上學期所學的課程中，孩子最感到不足或沒有達到預期的目標，可針對弱點再予以複習或加強之，父母千萬不要虛榮、趕時髦，為孩子排滿父母自己認為重要的一大堆才藝或安親班課程。

畢竟，平日學校功課壓力不小，又要應付安親班的課業，孩子疲於奔命，好不容易放長假，該讓他靜下來「喘一口氣」，多給孩子一點時間和空間，思考他想要做的事，否則孩子痛苦，家長心力交瘁，兩敗俱傷，何苦來哉呢！

其次我建議親子的暑期功課是：「多給孩子安全意識及EQ能力體驗」，平常隨機給孩子安全教育，再有一段時間讓孩子學會父母親不在身邊時，懂得如何面對問題解決問題，主動自我管理，尤其讓孩子嘗試保護自身安全的危機意識和體驗，則更能加速孩子成熟的應對能力和充實未來的競爭能力。

我更希望父母們能讓孩子選擇他喜歡的暑期營隊，讓孩子和不認識的人接觸和學習，打開心窗，接納形形色色的人，開創他不同的人際關係，加強他情緒管理，同時趁這個機會強化他包容和諒解的品格。

更重要的，是養成每天定時、定量的運動〈約三十分鐘，要流汗才算〉。可以的話，訓練孩子做做簡單的家事，培養孩子負責任的態度，同時凝聚愛家、戀家、護家的概念，栽培他生活的能力。父母適當放手，給孩子歡樂一夏，你將有意想不到的奇蹟和收穫呢！